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七年级地理第二节上册气温和气温的分布教案

七年级地理第二节上册气温和气温的分布教案

  • 资料大小:未知
  • 资料界面:简体中文
  • 资料类型:初中地理教案
  • 授权方式:共享软件
  • 运行环境:
  • 发布时间:2013-03-08
  • 推荐等级:☆☆☆☆☆
  • 资料格式:.exe,ppt,flash.rar
  • 下载级别:游客
  • 资料发布:www.ppt99.com

七年级地理第二节上册气温和气温的分布教案介绍

七年级地理第二节上册气温和气温的分布教案,本版为初中地理教案下载,所有的资源都免费下载,

第二节 气温和气温的分布 教案3 【教学目的】 1.使学生了解气温日变化、月变化。 2.使学生明确大气受热的原因和水陆受热的不同。 3.使学生认识热带、温带、寒带气温年变化的不同特点。 4.使学生掌握全球气温分布规律。 5.使学生初步掌握气温观测方法及有关气温数值的一些计算方法。 【教学重点】 气温的年变化、世界气温分布规律。 【教具准备】 (提问)你能说明这四次观察时间所测到的气温度数?其中午后2时测到的气温度数大体表示着天气预报中的哪一项气温呢?(最高气温) (板书)二、大气的受热和水陆受热的不同 我们有这样的体验:冬天,阳光通过窗玻璃进入房间,可我们摸窗玻璃时,玻璃却是凉的,玻璃并没有因阳光通过而升温较高。大气也是这样,阳光通过大气也没有使大气增温很高。 (提问)如果夏季的白天,去游泳,地面温度高,还是水的温度高?(地面温度高。) 如果我们在夏季的早、晚去游泳,又会怎么样呢?(水温高于地面温度) 所以,同样的阳光的照射下,水陆的气温也有差异。

七年级地理第二节上册气温和气温的分布教案

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