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教科版思品九年财富中的法与德教案.doc

教科版思品九年财富中的法与德教案.doc

  • 资料大小:未知
  • 资料界面:简体中文
  • 资料类型:初中政治教案
  • 授权方式:共享软件
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  • 发布时间:2015-02-27
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教科版思品九年财富中的法与德教案.doc介绍

教科版思品九年财富中的法与德教案.doc,本版为初中政治教案下载,所有的资源都免费下载,财富中的法与德,               第六课 财富中的法与德 课标与教材分析   本课由"合法致富,依法纳税""富而思源,富而思进"和"勤俭节约,文明消费"三个部分组成。这三个部分的内容都是我国现在和未来特别需要解决的重大问题。第一部分是我国建设法治社会、建立和完善经济秩序的一个重大课题,也是我国政府正在下大力气抓的一个重大问题。第二部分是我国总体实现小康后,建设全面小康社会所要解决的一个重要问题。第三部分既是经济问题,又是道德问题,还是关系到我国公民整体素质的大问题。 让学生理解合法致富的原因和目的,明白"君子爱财,取之有道"的道理;引导学生树立"富而思源,富而思进"的意识,培养回报社会、奉献社会的责任感是本课的教学重点。 引导学生正确认识财富中"法"与"义"的关系, 既是本课的教学重点又是本课的教学难点。因为学生能否充分地认识和理解财富中法律与道德的一致性,关系到本课总体教学目标的落实。 学情分析 八年级下册《劳动创造世界》和《市场考察》的学习,为学习本课,理解财富的品质作了铺垫,但学生生活的主要空间是家庭和学校,参与经济活动的范围较小。因此他们对税收以及国家的具体的富民政策缺乏认识,特别是要通过认识财富中的"法"、"义"、"德",逐步将财富的品质内化为为人处事的道德,对学生来说有一定的难度。另一方面,今天的学生大都是独生子女,是在父母的悉心呵护中长大的,对于勤俭节约的意义,通过学习,他们可以理解,但要想让他们真正端正思想,树立起良好的消费观,认识到我国现在倡导的建设节约型社会,遏制奢侈之风的重大意义需要付出更多的努力。 教学目标 情感、态度、价值观:引导学生树立正确的财富观。树立法制意识,学会用法律维护社会经济秩序,用法律约束自己的经济行为,自觉遵纪守法。 能力:引导学生学会处理财富问题的矛盾和冲突。培养学生搜集资料、利用资料分析归纳问题、解决问题的能力。 知识:知道什么是财富中的"法"和"义"; 教学方法与媒体 教学过程 复备 视频出示:万里大造林,万里大骗局。引出话题:财富,需要法律天平的检验和道德标准的衡量。 学习第一部分:合法致富,依法纳税 第一层次 :合法致富--君子爱财,取之有道 视频出示:致富之道大家评 请找出合法的致富之道,并说说合法经营的好处。 让学生讨论B、D中的某局长和贾某的致富之道有什么 [九年级政治][财富中的法与德]教科版思品九年财富中的法与德教案.doc/ppt99课件下载网,提供免费课件,试题,教案下载,本站资源都是人工上传的,都经过审核确认无误和无病毒后才上传的,请各位师生放心下载使用,本站还需大家的多多的支持,为更多的人提供方便.

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