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人教版七年级上册地图学案.doc

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  • 资料大小:未知
  • 资料界面:简体中文
  • 资料类型:初中地理教案
  • 授权方式:共享软件
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  • 发布时间:2015-03-30
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人教版七年级上册地图学案.doc介绍

人教版七年级上册地图学案.doc,本版为初中地理教案下载,所有的资源都免费下载,地图,2012年秋季学期七年级地理《第一章 第三节 地图》导学案 编制人:尹江审核人: 七年级地理组 课时:第一课时 一、学习目标: 1、知识与技能:在一般地图、指向标地图和经纬网地图上判定方向;知道比例尺的表示方式,能用比例尺量算距离,比较不同比例尺的大小和用途。 2、过程与方法:学会在各种地图上判断方向,学会比例尺的图上距离和实地距离量算。 二、学习重点: 1、指向标地图和经纬网地图上判定方向。 2、能用比例尺量算距离,比较不同比例尺的大小和用途。 三、学习难点:  1、利用经纬网在地图上判定方向。  2、用比例尺量算距离。 自主学习(含合作探究) 学习任务一:地图的基本要素  地图是我们经常使用的学习和生活工具,你会使用吗?  地图的三要素是: 、 、 。 1、比例尺: (1)比例尺的概念:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 (2)比例尺的表示公式:   比例尺= (3)比例尺的公式变形:图上距离=( ), 实地距离=( ) 这三个公式说明比例尺只要知道其中任意两个条件,就可以求出第三个未知条件,此公式常用于任意两点之间距离的计算。 (4)比例尺的单位:图上距离常用厘米作单位,实地距离常用千米作单位;同一个比例尺厘米换算成千米去掉5个零,千米换算成厘米加上5个零。 (5)比例尺的计算:一般是已知图上距离(已告诉或自己量)求实地距离,   实地距离=( )。 (6)完成课本P18第1题。 (7)完成课本P22活动题。 (8)比例尺的三种表示方式:   1、文字式:图上1厘米表示实地距离50千米; 数字式:1:5000000或-     1 /5000000   线段式:50千米   常用的方式是:数字式和线段 式 (9)比例尺的大小比较 ①规则:比例尺实际上是一个分数,所以比例尺的大小比较和分数的大小比较是相同的,分子相同(一般是1),分母越大比例尺越小;反之分母越小比例尺越大。 ②方法:若出现不同形式的比例尺,先把所有形式的比例尺换算成分数式,并把分子统一为1,然后按分数的大小比较分母就可以了。 (10)比例尺的大小与表示范围的大或小和表示内容的详或略 表示范围的大或小 表示内容 [七年级地理上册][地图]人教版七年级上册地图学案.doc/ppt99课件下载网,提供免费课件,试题,教案下载,本站资源都是人工上传的,都经过审核确认无误和无病毒后才上传的,请各位师生放心下载使用,本站还需大家的多多的支持,为更多的人提供方便.

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