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鲁教版思品初二下册走创新之路(第2框)学案.doc

鲁教版思品初二下册走创新之路(第2框)学案.doc

  • 资料大小:未知
  • 资料界面:简体中文
  • 资料类型:初中政治教案
  • 授权方式:共享软件
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  • 发布时间:2015-04-20
  • 推荐等级:☆☆☆☆☆
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鲁教版思品初二下册走创新之路(第2框)学案.doc介绍

鲁教版思品初二下册走创新之路(第2框)学案.doc,本版为初中政治教案下载,所有的资源都免费下载,走创新之路,搭起创新的桥梁 编制人:张海峰 授课时间: 班 级: 学生姓名: 学习目标: 1. 知道想象是创新的先导,求异思维是创新的源头,了解想象方法,知道知识是创新前提。 2. 培养学生基本的观察力、想象力和求异思维能力;培养学生独立思考、勇于创新、积极实践的能力。 3. 感悟创新的魅力,激发学生爱科学、学科学,用科学的兴趣与热情,形成科学的人生观、价值观,激发情感与想象,引发学生对美好未来的向往和追求。 预习案: 1. 青少年怎样培养自己的创新精神? 2. 怎样开发自己的想象力和求异思维? 3. 知识储备与创新的关系是怎样的? 探究案:   材料:中学生梁国欣一次偶然的机会看到洗刷车间的工人用直杆毛刷刷洗瓶子,既费力又刷不干净。有位阿姨为了刷掉瓶子肩部的污垢,把手伸进瓶口,不小心划破手指,鲜血染红了瓶子。梁国欣看到这些,心里琢磨着,能否将毛刷改进一下?一个雨天,人们折叠雨伞的动作激发了他的灵感,于是制作了一种能开能合的折叠式毛刷。无论瓶子的肩部的角度有多大,这种毛刷都能刷得到,因而被人们誉为"全能瓶刷",还在第三届中国青少年科学创造发明比赛中获得了大奖。   问题设置:中学生梁国欣发明"全能瓶刷"对我们有什么启示? 当堂训练: 1、"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"下列选项中能够体现创新精神的是( )。 A. 与时俱进,开拓进取 B. 不切实际,想干就干 C. 怀疑一切,否定一切 D. 大胆想像,盲目蛮干 2、我国实行改革开放以来,"中国制造"的产品风靡世界,但是有相当多"中国制造"的产品是"来料加工""来样制造"。面对日趋激烈的国际竞争,我国要想实现跨越式发展,就应该有更多的追求,把"中国制造"提升为"中国创造"。这一观点说明( )。   ①面对世界范围内突飞猛进的科技革命,创新对我们尤为重要②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力③必须提高我国的创新能力④创新既是一种精神,也泛指创造任何一种新的事物,同时也专指科学技术领域的发明创造  A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3、要提高自己的创新能力,就要( )。  A.只要学习了知识就可以,没有必要去实践  B.善于不切实际的幻想  C.不疑可以会有异,没有异照样会有新  D.必须学以致用,勇于实践 4、在美国,在西方发达国家,一个小学生若能在课程范围内当堂提出老师也难以回答的理性问题,那么,老师往往不仅不会不高兴,反而以自己有这样好思好疑好问的学生引为自己的骄 [八年级政治下册][走创新之路]鲁教版思品初二下册走创新之路(第2框)学案.doc/ppt99课件下载网,提供免费课件,试题,教案下载,本站资源都是人工上传的,都经过审核确认无误和无病毒后才上传的,请各位师生放心下载使用,本站还需大家的多多的支持,为更多的人提供方便.

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