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粤教版七年级上册世界的人口教案.doc

粤教版七年级上册世界的人口教案.doc

  • 资料大小:未知
  • 资料界面:简体中文
  • 资料类型:初中地理教案
  • 授权方式:共享软件
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  • 发布时间:2015-04-25
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粤教版七年级上册世界的人口教案.doc介绍

粤教版七年级上册世界的人口教案.doc,本版为初中地理教案下载,所有的资源都免费下载,世界的人口,课题18:世界的人口 一、 教学目标 1.知识与技能   了解世界人口的快速增长,;知道世界人口分布疏密不均与地形、气候、经济等地理事务之间的相互关系,学会简单分析世界的人口问题。 2.过程与方法   学习阅读各类图表和探究问题的方法。 3.情感态度与价值观   初步认识人口发展应与资源利用、环境保护相协调,逐步树立可持续发展的思想。 二、教学流程         ↓ 三、主要教学过程设计 1.引入新课   教师出示漫画:"苦难的母亲",然后问学生:"这幅漫画反映了当前世界的什么问题?造成这个问题的罪魁祸首是什么?"在学生答问后教师进一步追问:世界人口数量的发展变化趋势又将如何?这么多人在地球上是如何分布的?当前我们到底面临着哪些人口问题?应该采取哪些措施?   【评析】以漫画"苦难的母亲"导入新课寓意深刻,也很能吸引学生:母亲为什么会受难?同时又引出了一系列与母亲受难相关的问题。这种以图为导、以问题为线索,一图多问步步深入,从漫画的夸张引出联想到回归现实,引导学生自已去观察、思考、分析的教学方法,符合二期课改教学原则。 2.世界人口的发展变化   教师提问:同学们知道世界人口日是几月几日?是几几年确定的?为什么要确定世界人口日?待学生看书回答后,教师再问:如今已是2005年,离当初确定世界人口日的1987年又过去了18年,那么现在世界上到底约有多少人呢?世界人口是什么时候突破60亿大关的?   教师指导学生用关键词"世界+人口"上网搜寻世界人口内容,得到最新的人口数字。并查到世界第60亿个婴儿已于1999年10月12日诞生。   教师小结:从1987年的50亿人→1999年的60亿人→现在约65亿人可以看出世界人口是呈现一种增长的趋势向前发展着。   【评析】 教师设计了系列与世界人口发展变化的问题,让学生自己动手上网,既调动了学生学习兴趣,又丰富了学生学习内容,问题虽简单但能诱发学生思维:世界人口在日益增长。   教师指导学生观察课本中"世界人口的增长"曲线图,请两位同学填写下表: 人口数(亿人) 10 20 30 40 50 60 年份(年) 1830 1930 1960 1975 1987 1999   教师:请同学们再算一算世界人口从10亿→20亿→......→60亿每增长10亿人所需的时间分别是多少年?   教师根据学生回答写在黑板上:100年→30年→15年→12年→12年   在这些训练结束后,教师再问:从以上数字的变化我们可以分析出世界人口增长有何特点?   学生得出结论:世界人口呈快速增长。   [七年级地理上册][世界的人口]粤教版七年级上册世界的人口教案.doc/ppt99课件下载网,提供免费课件,试题,教案下载,本站资源都是人工上传的,都经过审核确认无误和无病毒后才上传的,请各位师生放心下载使用,本站还需大家的多多的支持,为更多的人提供方便.

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