子分类列表
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- 生命生命
- 紫藤萝瀑布
- 童趣
- 这就是我
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- 行道树
- 第一次真好
- 人生寓言
- 我的信念
- 论语十则
- 漫游语文世界
- 春
- 济南的冬天
- 观沧海
- 次北固山下
- 感受自然
- 天净沙秋思
- 钱塘湖春行
- 西江月
- 化石吟
- 看云识天气
- 绿色蝈蝈
- 月亮上的足迹
- 山市
- 探索月球奥秘
- 羚羊木雕
- 散步
- 金色花
- 纸船
- 我爱我家
- 咏雪
- 陈太丘与友期
- 皇帝的新装
- 天上的街市
- 静夜
- 女娲造人
- 盲孩子和他的影子
- 画赫耳墨斯和雕像者
- 蚊子和狮子
- 智子疑邻
- 塞翁失马
- 追寻人类起源
- 为你打开一扇门
- 繁星
- 母亲
- 成功的花
- 嫩绿的芽儿
- 往事依依
- 幼时记趣
- 十三岁的际遇
- 伟人细胞
- 社戏
- 端午日
- 本命年的回想
- 十五夜望月
- 水调歌头明月几时有
- 我的思念是圆的
- 三峡
- 夏
- 斜塔上的实验
- 事物的正确答案不止一个
- 宇宙里有些什么
- 梵天寺木塔
- 以虫治虫
- 狼
- 蔚蓝的王国
- 做个智勇双全的少年
- 关注动物朋友
- 生活的棱镜
- 感悟亲情
- 寻找自己的秋天
- 永葆童心
- 从百草园到三味书屋
- 雪地贺卡
- 阿长与山海经
- 拣麦穗
- 童年絮味
- 天净沙 秋思
- 秋词
- 采桑子重阳
- 登高
- 秋颂
- 落叶
- 背影
- 慈母情深
- 父母的心
- 养母
- 我们是怎样过母亲节的
- 农夫和蛇
- 东郭先生和狼
- 盗草
- 猫的故事
- 最后一片叶子
- 满腔热血已经沸腾
- 小地主
- 黑信
- 我若为王
- 童区寄传
- 李寄
- 说虎
- 智惩恶少
- 一起长大的玩具
- 捅马蜂窝
- 海鸥乔那坦
- 只要翻过那座山
- 望天树
- 寄母亲
- 蝈蝈
- 空山鸟语
- 故乡的桂花雨
- 最后一片藤叶
- 袁隆平的寻梦园
- 万里长城
- 牧鹅散记
- 蒙娜丽莎微笑揭秘
- 尼斯湖怪被抓住啦
- 写在雪地上的书
- 猎狐
- 世说新语三则
- 道旁李树
- 复裈
- 蜀鄙二僧
- 河中石兽
- 木兰诗
- 中国古代神话三则
- 金鸟
- 小溪流的歌
- 爸爸的花儿落了
- 童年
- 童稚记趣
- 留在记忆里的童年
- 送董邵南序
- 父亲的谜语
- 我的母亲
- 合欢树
- 麦琪的礼物
- 四季交响曲
- 与朱元思书
- 为学
- 论读书
- 悬崖边的树
- 根
- 露
- 陌上桑
- 忆读书
- 山中避雨
- 我的第一次文学尝试
- 回忆我的母亲
- 小巷深处
- 我的老师
- 邓稼先
- 学会利用图书馆
- 竹林深处人家
- 树林和草原
- 调查社会用字的情况
- 空城计
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- 勇气
- 犟龟
- 基因畅想
- 如果人类也有尾巴
- 现代科技给我们带来了什么
- 论语六则
- 世说新语二则
- 伤仲永
- 寄人
- 夜雨寄北
- 淮上与友人别
- 送杜少府之任蜀州
- 改写木兰诗
- 卖油翁
- 蔡勉旃坚还亡友财
- 戴震难师
- 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
- 登飞来峰
- 望岳
- 石壕吏
- 卖炭翁
- 老马
- 一句话
- 赤日炎炎似火烧
- 伤田家
- 平民总统孙中山
- 伞包和豆角
- 雪下大了
- 人民公仆孔繁森
- 善为国者
- 衙斋卧听萧萧竹
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- 山坡羊潼关怀古
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- 螳螂
- 有趣的动物
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- 孙悟空三打白骨精
- 大铁椎传
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- 学习语文要养成好习惯
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- 核舟记
- 春望
- 朝花夕拾
- 钢铁是怎样炼成的
猎狐教案
- 鄂教版语文猎狐教学设计.doc
猎狐,《猎狐》教学目标1.培养自主探究性阅读的能力。2.培养在通读文本的基础上，个性化解读文本的习惯。3.了解这篇小说在写人叙事等方面的特点。4.让学生通过与文本对话获得情感体验。教学重点培养运用研究性学习方式解读较长小说的能力。学习内容整体感悟本文可以作为一篇成长小说来阅读，它讲述了一个哈尼少年成长的故事。《猎狐》二是补述主人公戈文亮为什么要深夜进山捕杀红狐，及面对母狐和一对小狐时，主人公产生的种种思想斗争。文章特色1.小说文本在描述戈文亮成长方面，侧重在其精神发育，采取的手段是大量反复的心理描写，展现