子分类列表
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- 我的伯父鲁迅先生
- 高粱情
- 十里长街送总理
- 再见了亲人
- 秋天的怀念
- 地震中的父与子
- 威尼斯的小艇
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- 金色的鱼钩
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- 可爱的草塘
- 蛇与庄稼
- 大瀑布的葬礼
- 窃读记
- 小苗与大树的对话
- 走遍天下书为侣
- 我的长生果
- 梅花魂
- 小桥流水人家
- 假如没有灰尘
- 通往广场的路不止一条
- 慈母情怀
- 精彩极了和糟糕透了
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- 难忘的一课
- 最后一分钟
- 七律 长征
- 开国大典
- 青山处处埋忠骨
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- 这儿原来是一座村庄
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- 危急时刻
- 诺曼底号遇险记
- 生死攸关的烛光
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- 他发明了什么
- 看的学问管道
- 面对错误
- 西门豹治邺
- 成吉思汗和鹰
- 我们的错误
- 负荆请罪
- 家园的呼唤
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- 绿色千鸟湖
- 中国人你为什么不争气
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- 去打开大自然绿色的课本
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- 少年王冕
- 黄鹤楼送别
- 清平乐
他发明了什么教案
- 北师大语文第九册他发明了什么教案3.doc
他发明了什么, 他发明了什么教学目标 1.掌握本课的生字词语，理解课文内容，读懂惠特尼发明的标准化的想法和做法，感知标准化对于现代化大工业生产的重要意义。 2.认识分号对掌握要点的作用，初步掌握分号的用法。 3．提升不断探索和勇于创新的精神。教学重点 课文的第二部分是全文的重点，也是教学的重点。引导学生通过各种形式的读书活动，深入理解课文内容。体会惠特尼发明标准化的想法和做法，感知标准化对于现代化大工业生产的重要意义。教学准备 教师准备好课件；学生预习课文、查找一些重大的发明人和相关的发明资料