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<title>初二生物 ppt99课件网</title>
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<description>生物课件 / 初二生物</description>
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    <title><![CDATA[八年级生物水中生活的动物ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1129/28591.html</link>
    <description><![CDATA[(1)脊椎动物：体内有_____，如鱼类、鸟类等。(2)无脊椎动物：体内没有____，如腔肠动物等。2．在生活环境和运动方式上的区别(1)有的在____上活动，如环节动物、爬行动物等。(2)有的在水中____，如鱼类、两栖类等。(3)有的能在空中____，如昆虫、鸟类等。(1)鱼]]></description>
    <pubDate>2011-11-29</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[八年级生物现代生物技术ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1129/28590.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2011-11-29</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[八年级生物生物圈子中的动物章末知识提升]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1129/28589.html</link>
    <description><![CDATA[区内属于亚热带季风气候区，干湿季明显，热量充足，凉暖交替，蕴藏着丰富的生物资源，野生动物资源也很丰富，在调查中采集到鸟类 91 种，兽类 35 种，两栖类 15 种，爬行类 20 种，昆虫 1 220 种。其中属于国家重点保护的野生动物有华南虎、云豹、金猫、水]]></description>
    <pubDate>2011-11-29</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[八年级生物生物技术知识体系]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1129/28588.html</link>
    <description><![CDATA[八年级生物生物技术知识体系]]></description>
    <pubDate>2011-11-29</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[八年级生物真菌ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1129/28587.html</link>
    <description><![CDATA[(2)有些霉菌可以用来制作豆酱、腐乳、奶酪等食品。(3)可食用的真菌：蘑菇、木耳、银耳等。2．多细胞真菌(1)青霉与曲霉②每个细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和________。(2)蘑菇：由菌丝集合而成。3．单细胞真菌——酵母菌2．生殖过程(青霉和曲霉)：在直立]]></description>
    <pubDate>2011-11-29</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[八年级生物细菌ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1129/28586.html</link>
    <description><![CDATA[1．17 世纪后叶，荷兰人 __________(1632～1723)利用制作的能放大 200～300 倍的显微镜，观察到细菌这种微小的生物。2．“微生物学之父”——法国科学家巴斯德(1821～1895)(1)19 世纪中叶，用实验证明了细菌不是_________的。(2)发现了乳酸菌、酵母菌，提出了]]></description>
    <pubDate>2011-11-29</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[细菌、真菌和病毒]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1129/28585.html</link>
    <description><![CDATA[细菌,真菌,病毒]]></description>
    <pubDate>2011-11-29</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[八年级生物细菌和真菌在自然界中的作用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1129/28584.html</link>
    <description><![CDATA[1．细菌、真菌在生态系统中的角色：大多数为_______。2．细菌、真菌的作用对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。3．作用过程细菌、真菌与动植物共生1．共生的概念有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，________，一旦分开，两者]]></description>
    <pubDate>2011-11-29</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[八年级生物性状遗传的物质基础ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1129/28583.html</link>
    <description><![CDATA[(1)存在部位：____________。 (2)主要成分：________和____________。 (3) 每 一 种 动 物 或 植 物 的 体 细 胞 中 ， 染 色 体 的 数 目 是 ________的，通常是________存在的。其中一条来自________， 一条来自________。 (4)人的体细胞中有____条染色体]]></description>
    <pubDate>2011-11-29</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[八年级生物选择健康的生活方式]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1024/28065.html</link>
    <description><![CDATA[八年级生物选择健康的生活方式教学课件ppt]]></description>
    <pubDate>2011-10-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[植物的主要类群]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1024/28064.html</link>
    <description><![CDATA[植物的主要类群ppt课件]]></description>
    <pubDate>2011-10-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物进化的原因ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1024/28063.html</link>
    <description><![CDATA[八年级生物生物进化的原因教学课件]]></description>
    <pubDate>2011-10-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[生物进化的历程教学]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1024/28062.html</link>
    <description><![CDATA[八年级生物生物进化的历程教学课件ppt]]></description>
    <pubDate>2011-10-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[第三章第一节地球上生命的起源ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1024/28061.html</link>
    <description><![CDATA[八年级生物第三章第一节地球上生命的起源ppt]]></description>
    <pubDate>2011-10-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物昆虫的生殖和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1024/28060.html</link>
    <description><![CDATA[八年级生物昆虫的生殖和发育ppt]]></description>
    <pubDate>2011-10-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生命的起源ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/1024/28059.html</link>
    <description><![CDATA[八年级生物生命的起源ppt]]></description>
    <pubDate>2011-10-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物第二节免疫与计划免疫复习ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0930/27880.html</link>
    <description><![CDATA[八年级生物第二节免疫与计划免疫复习课件ppt]]></description>
    <pubDate>2011-09-30</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物第二章用药和急救复习]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0930/27879.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2011-09-30</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第三章第一节评价自己的健康状况复习]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0930/27878.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2011-09-30</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物第四节鸟类的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0930/27877.html</link>
    <description><![CDATA[先拿一个鸡蛋，将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。再用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内。最后对照鸡卵结构图观察卵的结构，注意观察卵黄上有没有小白点。]]></description>
    <pubDate>2011-09-30</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物第三节动物的主要类群复习ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0930/27876.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2011-09-30</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第三节空中飞行的动物ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27418.html</link>
    <description><![CDATA[鸟的种类和分布世界上的鸟有 ______多种。分布范围：____、灌丛、水面、树林等。2．鸟适于飞行的身体结构和生理特征身体结构：①体表被覆____；②前肢变成___，具有迅速飞翔的能力；③身体内有发达的气囊，气囊一端与___相通。生理特征：体温_________。这与]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[第2节微生物与人类的关系ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27417.html</link>
    <description><![CDATA[注：抗生素可用于防治人类的某些传染病(使用必须遵照医嘱)；促进家禽和家畜的生长；防治植物的细菌和真菌性病害。1．应用于氨基酸、有机酸、酶制剂、菌肥和农药的生产方面。2 ．在我国农村，利用秸秆、粪便和产甲烷细菌等产生3．通过基因工程生产____________]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[先天性行为和后天学习行为ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27416.html</link>
    <description><![CDATA[两实验的区别：实验 1 的观察结果属于先天性行为；实验 2 的观察结果属于后天学习行为。(1)概念：动物生来就有的，不依赖于个体生活经验的一种注：动物的本能行为是通过遗传、自然选择进化而来的。(2)例子：蜜蜂筑巢、蜘蛛结网、母鸡孵蛋等。]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第6节遗传病和人类健康ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27415.html</link>
    <description><![CDATA[(1)所有人都是遗传病基因的携带者。 (2)遗传病基因的表达会出现相应的遗传病症。 (3) 致病基因虽在携带者身上没有得到表达，但可通过 ________传递给后代。 ①严重危害人类健康和降低人口素质；②给家庭和社会造 成沉重的精神负担和经济负担。]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[第四章第一节细菌和真菌的分布ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27414.html</link>
    <description><![CDATA[①个体_____，用显微镜才能看得见；②举例：大肠杆菌、结核杆菌等。①大部分真菌的个体也比较____，如酵母菌、足癣菌等。②有一部分真菌是肉眼可见的，如霉菌等。③还有一些大型的真菌，如蘑菇等。地球上某些地区不适合人类和动植物生存，被科学家称为“无生]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[第二章认识生物的多样性ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27413.html</link>
    <description><![CDATA[3．我国基因多样性的特点丰富性：世界上基因多样性最丰富的国家之一。独特性：家养动物、栽培植物和____________的基因多样基因多样性的运用：______作物品种。生态系统的多样性1．我国生态系统的类型：_____、草原、荒漠、湿地、湖泊生物多样性的三个层次之]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[第二节人类对细菌和真菌的利用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27412.html</link>
    <description><![CDATA[酵母菌——制作馒头或面包产生的__________气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包_____和松软；产生的酒精在蒸烤时挥发掉。苹果放久了会有酒味，为什么？提示：因为苹果中的葡萄糖被酵母菌转化成为酒精。食品腐败的主要原因——由细菌和真菌引起细菌和真]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物陆地生活的动物ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27411.html</link>
    <description><![CDATA[陆地生活的动物对环境的适应．一般都有防止水分散失的结构(1)爬行动物具有____的鳞或甲；(2)昆虫具有_______。2．一般都具有_________和运动的器官，可用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便____和避敌。]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第三章第一节动物在自然界中的作用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27410.html</link>
    <description><![CDATA[动物在生态平衡中的作用生态平衡的概念在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持动物在生态平衡中起着重要的作用)食物链和食物网中的__________之间存在着相互依赖、相若食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整动物促进生态系统的物质循环动]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[第15章第一节动物运动的方式ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27409.html</link>
    <description><![CDATA[1．动物在水中的运动方式 (1)倒退运动，如水母、乌贼等。 (2)依靠纤毛或________划水在水中运动，如草履虫、海龟等。 (3)依靠________的摆动和______的张缩在水中运动，如蛙、(4)________是适应水环境的运动方式 实例：绝大多数的鱼身体呈____________，有成]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物尝试对生物进行分类ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27408.html</link>
    <description><![CDATA[生物的多样性及其保护 根据生物的特征进行分类主要是根据生物的____程度，把生物划分为种和属等不同 的等级，并对每一类群的_________和生理功能等特征进行科学 的描述。分类的依据：生物在________和_________等方面的特征。 3．目的：弄清不同类群之间的__]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物第3节动物行为的研究ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27407.html</link>
    <description><![CDATA[研究动物行为的案例 1．法布尔对昆虫的研究：主要应用_法，著有《昆虫记》。弗里施对__的研究：主要应用实验法，证 明了蜜蜂能分辨不同的颜色。 3．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究：主要应用________ 法。 4．劳伦斯对小野雁___行为的研究：主要应用实验法]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物第2节动物行为的主要类型ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27406.html</link>
    <description><![CDATA[取食行为概念：动物要________，就必须不断地从外界获取食物。实例：老鹰捕捉蛇、有些动物有贮存食物的习性，如蚂蚁、仓鼠等。2．领域行为(1)概念：生物通过姿态、________、鸣叫等方式来警告周围的动物，以保卫自己领域的行为。(2)实例：狗撒尿做标记等。攻]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人口的增长与控制ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27405.html</link>
    <description><![CDATA[本节重点：了解人口过度增长的危害，了解我国政府落实人口政策的系列措施。 ◆本节难点：学会绘出直方图进行分析，认同我国实行计划生育的基本政策。 ◆课时建议：1课时。四、课前准备： ◆学生准备工作： 1、关中国和世界人口资料以及资源资料的查询。（报]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物第三节社会行为ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27404.html</link>
    <description><![CDATA[群体内部不同成员之间_________，共同维持群体的生活。2．特征：群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的分工；有的群体中还形成______。)狒狒群体内部的等级①根据个体大]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物第18章第1节微生物在生物圈中的作用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27403.html</link>
    <description><![CDATA[1．微生物的概念：在生物圈中，个体微]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[八年级生物第2节我国的动物资源ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27402.html</link>
    <description><![CDATA[人类的衣、食、]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[八年级生物第3节我国动物资源的保护ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27401.html</link>
    <description><![CDATA[动物的多样性1．内涵：包括物种多样性、________多样性和生态系统多样性。2．动物的__________多样性是物种多样性的基]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[八年级生物第二节先天性行为和学习行为ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27400.html</link>
    <description><![CDATA[美国有只叫“信念”的小狗，出生时只有两条腿，它只能用两条腿直立行走。请问这只小狗用双腿直立行走，是先天性行为还是学习行为？提示：学习行为，小狗通过后天的训练和学习，才学会双腿直立行走。]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[八年级生物第5节遗传与环境ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0831/27399.html</link>
    <description><![CDATA[基因型、表现型与环境的关系1．基因型不同的个体，____________也不同。2 ．一般环境条件的变化不易使____________发生改变，____________则容易受环境条件的影响，如环境对水毛茛叶片形状的影响。3．表现型是基因型与________________共同作用的结果。生物变]]></description>
    <pubDate>2011-08-31</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物食物网ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26384.html</link>
    <description><![CDATA[你认为狼对这个生态系统的稳定具有什么作用？捕杀狼与保护鹿有矛盾吗？水俣病是有毒物质通过食物链富集的典型例子。1953年，日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物进化的历程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26383.html</link>
    <description><![CDATA[Ｃ：各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序Ｄ：化石是古生物学家的研究对象３．已知亲缘关系很近的物种Ａ的化石比物种Ｂ的化石在地层中出现晚的多，由此可知（ ）Ａ：物种Ａ比物种Ｂ的数量多Ｂ：物种Ａ比物种Ｂ的结构复杂Ｃ：物种Ａ一定从物种Ｂ进化而来]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物的进化ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26382.html</link>
    <description><![CDATA[什么是保护色？保护色有什么作用？ 2、关于生物进化的原因，被人们普遍 接受的是什么？ 3、自然选择的主要内容是什么？ 4、什么是自然选择？]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物的变异教学]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26381.html</link>
    <description><![CDATA[其次环境的影响也会使同一种类中的不同个体之间产生差异生物的变异是普遍存在的，而且引起变异的原因是多种多样的概念：生物的子代和亲代之间，以及不同的子代之间存在或多或少的差异叫变异。特点：是生物界普遍存在的生命现象，是生物的基本特征之一。由遗传]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生态系统概述ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26380.html</link>
    <description><![CDATA[1.说出生态系统的概念；2.简述生态系统的组成成分在生态系统中的作用以及相互之间的关系；3.举例说明什么是食物链和食物网；4.简述生态系统中的能量流动和物质循环及其特点；5.说出生态系统的稳定性以及维持稳定性的 条件。]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生态系统的类型ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26379.html</link>
    <description><![CDATA[荒漠生态系统分布：海洋生态系统海洋生态系统分布：淡水生态系统淡水生态系统组成：农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统 主要由人、动物、植物、微]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第一章第一节生命的起源ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26378.html</link>
    <description><![CDATA[人们发现陨石中含有构成生命的元素，因此有人说生命是从天外飞来的宇生论地球上生命来自宇宙空间别的星球。化学进化说有关生命起源的几种假说神创论自然发生论宇生说化学进化说]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物选择健康的生活方式ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26377.html</link>
    <description><![CDATA[药片掰开后服用餐桌上铺塑料布 醉酒后饮浓茶鱼刺卡喉后喝醋]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物食品贮存ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26376.html</link>
    <description><![CDATA[控制环境温度,调节食品自身的含水量,都可以减慢微生物的繁殖速度.常用方法：盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代贮存方法：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物的遗传和变异ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26375.html</link>
    <description><![CDATA[基因控制生物的性状２、不同生物体细胞中染色体的形态、大小数目是不同的，每一物种又是相对稳定的３、体细胞中的染色体都是成对存在的，生殖细胞中染色体的数目是体细胞数目的一半４、基因在生物的体细胞中是成对存在的，成对的基因位于成对的两条染色体上]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物的多样性ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26374.html</link>
    <description><![CDATA[袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”，培育出了优良的水稻品种。红豆杉是我国一级保护濒危野生植物。近年来经科学验证，红豆杉中提炼出的紫杉醇是治癌良药。自然界中的紫杉醇存在于红豆杉树的全身，而树皮的含量最高。红豆杉是地球上的缓生、稀有树种，地处滇]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生态系统中的能量流动和物质循环ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26373.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生态系统的组成ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26372.html</link>
    <description><![CDATA[指生物从周围环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[济南版八年级生物生态系统复习]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26371.html</link>
    <description><![CDATA[下列食物链表示正确的是 ( ) A、阳光草兔狐 B、田鼠蛇鹰 C、草羊鹿狼 D、小麦田鼠蛇鹰]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人类的起源ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26370.html</link>
    <description><![CDATA[、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？ 2、类人猿今天分布在哪里？生活方式如何？ 3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？达尔文的进化论： 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。思考： 人类是如何由森林古猿演变而来的呢？]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人类的进化ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2011/0718/26369.html</link>
    <description><![CDATA[能人（190至160万年前，东非）：能人于1960年发现于坦桑尼亚西北部的奥杜威河谷。能人与卢多尔夫人一样，同属于最原始的人属水平。头骨壁薄，尾嵴不明显。能人的名字表示“灵巧的人”，他们的平均脑量为637毫升，比人类祖先南方古猿高。 直立人（Homoer ectu]]></description>
    <pubDate>2011-07-18</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[遗传病和优生优育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23420.html</link>
    <description><![CDATA[白化病苯丙酮尿症唇裂（第１３号染色体多了一条）（俗称兔唇）、无脑儿染色体异常遗传病常见：猫叫综合症(5号染色体缺失）、21三体综合症和性腺发育不良等。分为：常染色体遗传病和性染色体遗传病]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[绿色植物与生物圈的碳—氧平衡ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23419.html</link>
    <description><![CDATA[二氧化碳是光合作用的原料光合作用的实质绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程。]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[绿色植物与生物圈的碳—氧平衡]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23418.html</link>
    <description><![CDATA[全世界的生物呼吸和燃烧消耗氧气平均为10000千克/秒，而我们生活的大气层中氧气只占21%，按照现有的消耗速度只能维持3000年，可是，许多年过去了，而大气中的氧气含量并没有减少，这是为什么呢？二氧化碳是光合作用的原料]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[研究动物行为的方法ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23417.html</link>
    <description><![CDATA[要求观察者精确、真实、详]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[研究动物行为的方法]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23416.html</link>
    <description><![CDATA[目的：1 认识和利用对人有益的动物 ２ 控制和防除对有害的动物法布尔简介： 法国人，孩提时表现出对昆虫和自然的喜爱，有强烈的好奇心和敏锐的观察力]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[芽的结构和类型ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23415.html</link>
    <description><![CDATA[顶端优势（1）植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。 当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制。（2）生产实践中的应用]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[芽的结构和类型]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23414.html</link>
    <description><![CDATA[第六节 芽的结构和类型枝芽：能发育成茎和叶花芽：能发育成花混合芽：能发育成叶和花3、顶端优势]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[性状遗传有一定的规律性ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23413.html</link>
    <description><![CDATA[什么是性状？性状是由什么决定的?遗传学认为，性状表现是由相应的特定基因控制的。如人的有耳垂的性状是由有耳垂的基因决定的，无耳垂的性状是由无耳垂的基因决定的。在体细胞中，体细胞核中染色体成对存在，当人产生配子时，成对的染色体分离，配子只保留原]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[性状遗传有一定的规律性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23412.html</link>
    <description><![CDATA[学 习 提 纲遗传学认为，性状表现是由相应的特定基因控制的。如人的有耳垂的性状是由有耳垂的基因（A）决定的，无耳垂的性状是由无耳垂的基因（a）决定的。]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物性状遗传的物质基础]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23411.html</link>
    <description><![CDATA[根据有关的信息填写下列空格1、每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是 。2、在生物体的体细胞中，染色体 存在，一条来自于＿＿＿，一条来自于＿＿，因此，决定某一性状的基因也是 存在。人类基因组]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[性状遗传的物质基础ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23410.html</link>
    <description><![CDATA[1.生物体的细胞核上有遗传信息的载体－－染色体、DNA和基因2.DNA是生物体主要的遗传物质，位于染色体上，和蛋白质共同构成染色体。3.基因是有遗传效应的DNA片段，在生物体的体细胞中成对出现。]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[性状遗传的物质基础]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23409.html</link>
    <description><![CDATA[第二节 性质遗传的物质基础生物体的性状能够遗传与遗传物质有关。那么生物体内有哪些遗传物呢？ 科学家在研究细胞时发现细胞核中有一种物质，这种物质很容易被碱性染料染成深色，因此，就将这种物质称为染色体。 科学家还发现各种生物的细胞中染色体的形态结]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第三节性状的遗传ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23408.html</link>
    <description><![CDATA[第三节 性状的遗传学习目标1、识别生物的性状和相对性状；2、举例说出显性基因、隐性基因，显性性状、隐性性状的概念及关系；]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[性状的遗传]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23407.html</link>
    <description><![CDATA[学习目标1、识别生物的性状和相对性状；2、举例说出显性基因、隐性基因，显性性状、隐性性状的概念及关系；3、用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[性别和性别决定ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23406.html</link>
    <description><![CDATA[Y染色体具有特别强烈的男性化作用。Y染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育，其中的基因丢失会导致不育症。 不考虑其他22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？-]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[性别和性别决定]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23405.html</link>
    <description><![CDATA[第4节 性别和性别决定结论：在体细胞中成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本，在生物个体进行生殖时，这成对的基因又会随着成对的染色体相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中。女性只能排出含X]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[现代生活与人类的健康ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23404.html</link>
    <description><![CDATA[知识目标：列举食品安全和家居污染的事例，知道食品保鲜的简单方法。描述现代生活方式与健康的关系。能力目标：能运用体重指数的评价方法评价自己的体重是否正常。情感目标：认识不健康的生活方式会影响人体的健康。养成和选择良好的生活方式。]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[现代生活与人类的健康]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23403.html</link>
    <description><![CDATA[现代生活与人类健康教材背景现代生活水平的提高，改变了人们的生活方式，由此带来了各种各样的隐患，并深刻、全面而持久地影响着人们的健康。引导学生及早认识这些问题，选择健康的生活方式，以有效地控制不良影响，在当前显得尤其重要。健康的生活方式是健康]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[先天性行为和学习行为ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23402.html</link>
    <description><![CDATA[研究一种动物的行为先天性行为研究：菜青虫的取食行为研究一种动物的行为学习行为研究： 动物的绕道取食 观察接下来的图片，请说出图片中动物的行为，属于哪一类，并说明为什么。-]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物先天性行为和学习行为]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0817/23401.html</link>
    <description><![CDATA[.区别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义.2.运用研究动物行为的方法,探究动物行为的成因.3.尝试制定探究计划,编写探究报告.4.认同人类学习和自身学习的重要性.]]></description>
    <pubDate>2010-08-17</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[传粉和受精ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23370.html</link>
    <description><![CDATA[开花结果是绿色开花植物一生中的重要时期,也是重要生理活动,因此本节是本章的重点.通过这一节的学习,能使学生从动态上来认识植物体,从而学生对于绿色开花植物整个生活周期的知识就完备了,为以后学习生物个体发育奠定了基础.]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[传粉和受精]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23369.html</link>
    <description><![CDATA[概念： 植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散放出来，通过一定方式，落到雌蕊的柱头上，这一过程叫做传粉。风媒花：通过风力传 播花粉 的花。特点：]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[尝试对生物进行分类课件|ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23368.html</link>
    <description><![CDATA[你能尝试仿照植物分类的方式将这11种动物分开吗？请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。尽量把你所认识的其他动物安排在上面的不同类群中，看谁写得又多又快又正确。-]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物尝试对生物进行分类]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23367.html</link>
    <description><![CDATA[分类是认识客观事物的最基本的方法，所以生物分类就是认识生物的基本方法。 生物分类（Classification）是研究生物的一种基本方法。分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[尝试对生物进行分类ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23366.html</link>
    <description><![CDATA[自主学习 1。什么是生物分类? 2。要对生物进行分类，依据是什么?各种类群从简单到复杂排列的顺序是：二、植物分类的依据：练习1下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）A、分类的基本单位是种B、分类的依据是生物在形态结构等方面的特征C、对生物进行科学分类]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[保护生物的多样性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23365.html</link>
    <description><![CDATA[又称仰鼻猴，金绒猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人类的捕猎和其他干扰，生存的范围不断缩]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物保护生物多样性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23364.html</link>
    <description><![CDATA[一、生物多样性生物多样性是指地球上所有的生物及其与环境构成的生态系统多样性。1、遗传多样性2、物种多样性3、生态系统多样性1、遗传多样性是指每一物种内基因和基因型的多样性。 2、物种的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类多样性。3、生态系]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物计划生育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23363.html</link>
    <description><![CDATA[1、概述中国人口的状况及实行计划生育的意义2、知道人口增长对环境资源和生态平衡造成的影响.3、树立环境保护的观念]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[计划生育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23362.html</link>
    <description><![CDATA[第三节 计划生育实例引路 我国不同年代人口数量我国人口增长趋势折线图我国计划生育的具体要求]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[建设美好的家园ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23361.html</link>
    <description><![CDATA[在学习知识的同时，重在培养研究意识与研究精神，掌握研究过程或方法。研究性学习适应了中小学生对外部世界的强烈的好奇心和探究欲，符合学习者个体发展的需要和认知规律。-]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[建设美好的家园]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23360.html</link>
    <description><![CDATA[计思路依据新课程理念，结合本节课的具体内容，主要采用研究性学习的方式进行教学设计。 “研究性学习”是以学生独立探究、合作研究为学习方式，通过问题的引导，让学生在搜集、整理、研究信息材料的过程中自主进行积极的探索、发现和体验的一种教学方式，从]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[空中飞行的动物-昆虫]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23359.html</link>
    <description><![CDATA[节肢动物的主要特征身体有许多体节组成足和触角分节 体表有外骨骼]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[空中飞行的动物-昆虫ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23358.html</link>
    <description><![CDATA[鸟的翼与昆虫的翅有什么异同？翅对昆虫的生活和分布有什么意义？昆虫在外形上除了翅以外还有什么共同的特点？（昆虫纲的主要特征）昆虫纲的主要特征身体分为头、胸、腹三个部分有三对足、两对翅体表有外骨骼]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[空中飞行的动物课件|ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23357.html</link>
    <description><![CDATA[世界上的鸟有9 000多种鸟类的栖息之处有哪些？“天高云淡，望断南飞燕。”描述的是鸟的什么行为？探究学习鸟适于飞行的特点（想一想 儿时与飞行有关的游戏）问题 鸟的身体有哪些适飞行的特点？]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物运动的能量来源ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23356.html</link>
    <description><![CDATA[1、举例说出常见动物的运动器官2、举例说出脊椎动物运动系统的组成3、说出动物运动的能量来源]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物运动的形成ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23355.html</link>
    <description><![CDATA[人体有600多块骨骼肌骨骼肌的基本结构： 肌腱：位于骨骼肌两端，分附着于相邻的骨上骨骼肌 肌腹：位于骨骼肌中央，是骨骼肌收缩部分人体骨骼肌分为：关颈]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物运动的形成]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23354.html</link>
    <description><![CDATA[第2节 动物运动的形成人和动物能够运动，与自身的运动系统有密切关系。人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。 骨 骨连结 骨骼肌 在神经系统、激素的调节和其他系统的配合下，运动系统起着运动、支持和保护的作用]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物动物运动方式的多样性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23353.html</link>
    <description><![CDATA[本节课《动物运动方式的多样性》是本章的起始部分，是学生认识动物运动的重要内容。（一）知识目标1、列举动物运动方式的多样性2、举例说明动物运动的重要性-]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[根的结构与功能ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23352.html</link>
    <description><![CDATA[1、描述根的生长过程.2、概述根尖的基本结构和各部分的主要功能.3、知道主根、侧根、不定根的区别.]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[根的结构与功能]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23351.html</link>
    <description><![CDATA[一、根的分类与根系。二、根尖的结构三、根的生长及成熟区及其上部的结构四、根的吸收功能]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[果实和种子的形成]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23350.html</link>
    <description><![CDATA[1、准确描述花粉粒萌发和受精过程.2、准确说明在果实和种子形成过程中子房各部分结构发育的结果.具体目标:1、根据有关示意图准确描述花粉粒萌发和受精过程,说明在果实和种子形成过程中子房各部分结构发育的结果;]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[果实和种子的形成ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23349.html</link>
    <description><![CDATA[精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程，叫做受精花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，就叫传粉受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[环境的污染与保护ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23348.html</link>
    <description><![CDATA[大气污染----温室效应 造成温室效应主要原因是：现代社会过多使用化石燃料（煤炭、石油和天然气）作为能源，排放出大量的二氧化碳。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[环境的污染与保护]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23347.html</link>
    <description><![CDATA[我们周围的主要的污染物：主要的环境污染一一、大气污染-----酸雨酸雨的形成：酸雨的危害1：1） 会导致森林成片死亡，因为酸雨会损坏植物叶面和根部； 2） 会使湖泊被酸化，湖中鱼虾绝迹； 3） 会破坏农田的土壤成分，使农作物减产甚至死亡； 4） 会造成地下]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物基因的显性和隐性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23346.html</link>
    <description><![CDATA[孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料1、豌豆是自花传粉，且是闭花受粉的植物2、豌豆有易于区分的相对性状1、为什么子一代只出现显性性状高茎 ,子二代既有高茎也有矮茎呢？比为什么又都接近于3:1]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因的显性和隐性课件|ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23345.html</link>
    <description><![CDATA[1.控制性状的基因是单独存在还是成对出现？2.什么是显性基因？什么是隐性基因？3.如果我们用A还表示显性基因，a来表示隐性基因，请问显性性状的基因组合有哪些？隐性性状的基因组合有哪些？4.如果某人的某一性状的基因组合是Aa,请问他产生的生殖细胞有几种类]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物基因控制生物的性状]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23344.html</link>
    <description><![CDATA[1、举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。2、举例说出生物的性状是由基因控制的。3、关注转基因技术给人类带来的影响。-]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因在亲子代间的传递]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23343.html</link>
    <description><![CDATA[15岁的初中生胖胖是个孤儿，一直在寻找亲生父母，最后在“亲子鉴定技术”的帮助下，找到了亲生父母。图1动物细胞亚显微结构模式图 1.细胞膜 2.细胞质 3.高尔基体 4.核液 5.染色质6.核仁 7.核膜 8.内质网 9.线粒体]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物基因在亲子代间的传递]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23342.html</link>
    <description><![CDATA[1、阅读：课本第44页文字。2、观察：课本第45页图11--5(联系第44页图11—4）。3、思考：①人的体细胞中有多少对染色体？ 生殖细胞中有多少条染色体？ ②人的后代的体细胞中有多少对染色体？ 染色体的来源是怎样的？ ③找出人的生殖过程中，染色体数目的]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[分布广泛的细菌和真菌]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23341.html</link>
    <description><![CDATA[细菌的菌落较小，表面或光滑黏稠或 粗 糙 干 燥真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍。霉菌的 菌落呈绒毛状、絮状]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物动物在自然界中的作用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0814/23340.html</link>
    <description><![CDATA[动物的通讯是指：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。 动物群体生活的意义：群体生活有利于动物的取食和防御敌人,使动物群体更好地适应生活环境,维持个体和种族的生存。]]></description>
    <pubDate>2010-08-14</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体的支持与运动ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23238.html</link>
    <description><![CDATA[皮影戏动一动你的关节骨连结的形式运动仅仅靠运动系统来完成的吗？运动的完成需要运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体的神经调节]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23237.html</link>
    <description><![CDATA[1 人体神经系统主要由哪几个部分组成？（板书神经系统nervous system构成）要求板书以图的形式表达 2 从功能方面看：大脑中最重要的部分是什么？为什么？]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体的神经调节ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23236.html</link>
    <description><![CDATA[同学们都知道“适者生存”。生物要生存就必须适应环境，就必须能够感受环境中的各种变化，并对各种变化做出相应的反应。而这些反应都离不开神经系统的调节作用。那么，神经系统的调节作用是怎样进行的呢？这与神经系统的结构和功能有关。]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人类优生与基因组计划课件|ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23235.html</link>
    <description><![CDATA[苯丙酮尿症 先天性聋哑 二）优生 1、近亲结婚的危害二 人类基因组计划我国承担的具体内容:-]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人类优生与基因组计划ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23234.html</link>
    <description><![CDATA[学习目标 1、描述人类遗传病形成的原因 2、认同人类遗传病的危害和优生优育 3、描述人类基因组计划]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人类对细菌真菌的利用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23233.html</link>
    <description><![CDATA[巴斯德消毒法防腐剂法射线法抗生素的发现细菌与疾病防治细菌与环境保护-]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人类对细菌和真菌的利用课件|ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23232.html</link>
    <description><![CDATA[分析：制作馒头以及制作啤酒时都会用到酵母菌，但它们的原理一样吗？食物保存的原理脱水法腌制法晒制法烟熏法真空包装法罐藏法]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人口增长与计划生育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23231.html</link>
    <description><![CDATA[、重点、难点分析 1．人口过度增长对环境、资源和生态平衡的影响是本小节学习的难点。学生理解了这个问题，有助于理解控制人口的重要性。教师在教学中可以从生态平衡的角度引入。生态系统中由于某种生物的数量增加或减少会引起生态系统的变化，这种变化达到一]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人的性状和遗传]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23230.html</link>
    <description><![CDATA[人的一些性状单眼皮与双眼皮舌头能否由两侧向中间卷曲有无酒窝左右手嵌合（左手在上还是右手在上）]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的性状和遗传ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23229.html</link>
    <description><![CDATA[人的一些性状 单眼皮 双眼皮人的一些性状舌头能否由两侧向中间卷曲人的一些性状有酒窝人的一些性状大拇指能否向背侧弯曲人的一些性状左右手嵌合（左手在上还是右手在上]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的性状和遗传]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23228.html</link>
    <description><![CDATA[下列性状中,你的性状有哪些与你的父亲相同?哪些与你的母亲相同 ? Ａ、眼皮的单、双Ｂ、有无耳垂Ｃ、能否卷舌Ｄ、大拇指能否向外弯曲思考：上述现象说明的什么问题？ 可以遗传的生物体的形态特征和生理特征，叫做遗传性状。-]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初中生物人的性别遗传]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23227.html</link>
    <description><![CDATA[在成对染色体上控制生物性状遗传的基因也是成 存在的，这成 的基因有 和 之分。也就是说，如果成对的基因全是显性的，由它们控制的性状自然得以表现，称为 性状；如果成对的基因一个为显性，一个为隐性，则由这对基因控制的性状只表现出]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人的性别遗传ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23226.html</link>
    <description><![CDATA[一、男女染色体的差别二、生男生女机会均等作业： 请同学查找有关性别歧视的典型事例，写一篇500字左右的评论，谈谈自己的看法。]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人的性别遗传]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23225.html</link>
    <description><![CDATA[3.基因有显性和隐性之分， 显示显性性状的基因组成有两种： 显示隐性性状的基因组成是： 4.为什么要禁止近亲结婚？-]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的性别遗传]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23224.html</link>
    <description><![CDATA[1.生物的性状是由什么决定的？2.染色体、DNA、基因之间的关系？3.基因有显性和隐性之分，]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的性别决定ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23223.html</link>
    <description><![CDATA[观察经过整理后的男女成对染色体排序图 人类的体细胞中有——条性染色体,其中男性的性染色体为 ,女性的性染色体为———— ; 生殖细胞中有——条常染色体,有—条性染色体,其性染色体为————体细胞:]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的性别决定]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23222.html</link>
    <description><![CDATA[生物体的形态特征和生理特征，叫做 ，决定生物性状的基本单位是 ，基因的本质是 ，DNA和蛋白质组成 。 观察经过整理后的男女成对染色体排序图4.男性的第23对染色体中的两条染色体形态不一,有一大一小.]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人的新个体发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23221.html</link>
    <description><![CDATA[1、在你的成长过程中，身体发生了哪些明显的变化？身高突增是在哪个年龄段？2、在你的这些照片中，有最值得回忆的事吗？说出来给大家听听，或者写一篇回忆童年的短文。]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人的新个体发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23220.html</link>
    <description><![CDATA[将你出生后各时期的照片按顺序贴在硬纸板上。观察、比较不同年龄的照片。1、在你的成长过程中，身体发生了哪些明显的变化？身高突增是在哪个年龄段？]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的新个体发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23219.html</link>
    <description><![CDATA[青春期：10岁-20岁1、进入青春期的你，对照青春期发育记录表反映的情况，谈谈你的生理变化有哪些明显的变化？2、青春期的男孩和女孩在发育上有哪些差别？产生这些差别的原因是什么？-]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的新个体发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23218.html</link>
    <description><![CDATA[婴儿期：从出生到1周岁幼儿前期：1岁-3岁幼儿期：3岁-6、7岁童年期：6、7岁-11、12岁]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的生殖和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23217.html</link>
    <description><![CDATA[第1题：尿道是生殖器官。第2题：睾丸只产生精子。第3题：胚胎发育最初期的营养是母亲提供的。第4题：人是上帝创造的。第5题：尿道痒痛说明有炎症。第6题：受精卵是生殖细胞。]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人的生殖ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23216.html</link>
    <description><![CDATA[资料分析2003年世界卫生组织统计数字表明：每年全球约80万婴儿感染艾滋病，这个数字还在逐年增加。据报载：小丁丁的母亲有多年吸毒史，他自出生的那一刻起，就表现出了与众不同：脸色青紫，哭闹不停，两条小腿不时抽搐。 人们吃惊的发现：只要闻到未散尽的毒]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物蚯蚓ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23215.html</link>
    <description><![CDATA[（1）将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化。想想这些变化是怎样发生的？ （2）将蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动及身体变化，并与它在糙纸上的运动做比较。 用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表是否有黏液？]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初中生物输血与血型]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23214.html</link>
    <description><![CDATA[1667年，法国国王的御医丹尼斯首先进行了动物血液输人人体的试验。他将400毫升羊血注入一个失血多病的青年人的静脉，这个青年人竟奇迹般地活了下来。此后他又进行了多次输血试验，也安然无恙。但他在1668年的一次试验中，却以失败而告终。他给一名患者输动物]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物进化的证据]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23213.html</link>
    <description><![CDATA[比较解剖学为生物进化提供的重要证据是 ，它是指 ， ， 的器官。二、选择：下列各对器官中，属于同源器官的是：（A）人的手和蝙蝠的翼手；（B）黑猩猩的前肢和马的前肢；（C）昆虫的翅和鸟的翼；]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物进化的历程ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23212.html</link>
    <description><![CDATA[马的进化趋势：体型由小趋大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并惟一着地结论：越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物的遗传ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23211.html</link>
    <description><![CDATA[自由阅读卡1基因的与基因的关系 染色体能够在遗传上起作用，主要是由于染色体上具有一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质，这种化学物质简称DNA，它是主要的遗传物质。DNA是怎样起遗传作用的呢？原来， DNA分子上有许多决定生物形态特征和生理特征的小单位——基因]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物的遗传ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23210.html</link>
    <description><![CDATA[生物体的形态特征或生理特性，叫做性状。你刚才观察的自身的特征，都属于性状。你可能已经发现，你自己的这些性状，有的是与父亲相同的，有的是与母亲相同的。生物的性状传给后代的现象，就叫遗传。那么，性状是怎样遗传的呢？我们知道，每一个人都是由一个受]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初中生物的无性生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23209.html</link>
    <description><![CDATA[什么说酵母菌的“出芽”是一种生殖方式？水螅的“芽”与绿色植物枝条上的“芽”一样吗？-]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物的无性生殖ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0807/23208.html</link>
    <description><![CDATA[1、制定观察计划2、尝试用龙胆紫染色观察3、用显微镜观察制作好的临时装片讨论：为什么说酵母菌的“出芽”是一种生殖方式？]]></description>
    <pubDate>2010-08-07</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第二节陆地生活的动物ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20650.html</link>
    <description><![CDATA[哺乳动物有哪些特征？1、胎生、哺乳2、体表被毛；3、用肺呼吸4、心脏分四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。5、体温恒定；6、牙分为：门齿和臼齿、犬齿；7、有发达的大脑和神经系统。-]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第二节陆地生活的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20649.html</link>
    <description><![CDATA[第二节 陆地生活的动物兔观察与思考心脏兔的神经系统动物栖息地的保护请说说你知道还有哪些动物哺乳动物有哪些特征？]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[陆地生活的动物ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20648.html</link>
    <description><![CDATA[1、陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构（鳞、甲、外骨骼）。2、一般具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。-]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物陆地生活的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20647.html</link>
    <description><![CDATA[你能跳多高呢？在动物界里，跳远冠军是谁啦？你知道吗？全身被有鳞片和毛，翅膀上有花纹，体色与生活的花丛环境极相似，不易被敌害发现。]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[两栖类的生殖和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20646.html</link>
    <description><![CDATA[1、who：哪一方发出交配信号？2、when：交配一般发生在什么时候？ 3、where：蛙的生殖与发育在何处进行？ 4、how：精子和卵细胞如何相遇？]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物两栖类的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20645.html</link>
    <description><![CDATA[“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。青蛙的叫声有什么意义呢？雌雄蛙都能叫吗？1、who：哪一方发出交配信号？]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[两栖动物的生殖和发育课件ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20644.html</link>
    <description><![CDATA[１青蛙都能鸣叫吗？ ２雌雄蛙的抱对行为有什么意义？３在青蛙的生殖和发育过程中，哪些事件 必须在水中进行？]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物昆虫的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20643.html</link>
    <description><![CDATA[第三节 昆虫的生殖和发育一、家蚕的生殖和发育活动介绍养蚕的过程1．在家蚕的生殖和发育过程中，经历了几次“风雨的洗礼”？]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物的生殖和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20642.html</link>
    <description><![CDATA[不完全变态发育和完全变态发育完全变态发育过程和不完全变态过程都有蜕皮现象。不完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四 个时期，成虫和若虫的形态结构 和生活习性 基本相似。]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20641.html</link>
    <description><![CDATA[1、你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？是从小蝴蝶长大的吗？蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。“毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢？ 什么是变态发育？ 象蝴蝶发育一样很多动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态结构、生理和生活习性差异很大，这种发育过]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物空中飞行的动物ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20640.html</link>
    <description><![CDATA[昆虫翅的形态结构变化很大，有膜翅、鳞翅、鞘翅、半鞘翅、复翅等。观察以下图片，说出它们是蜻蜓、蝗虫、蝴蝶、金龟子、蝇这五种昆虫中哪一种的翅膀？蝗虫的翅为复翅，其前翅半透明，有非常明显的翅脉。-]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物空中飞行的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20639.html</link>
    <description><![CDATA[昆虫的翅不仅扩大了它们的活动和分布的范围，也加快了昆虫活动的速度，便于它们觅食、求偶、寻找产卵和越冬、越夏的场所，以及逃避敌害，对其生活十分有利。 昆虫翅的形态结构变化很大，有膜翅、鳞翅、鞘翅、半鞘翅、复翅等。]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体内物质的运输ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20638.html</link>
    <description><![CDATA[为什么失血过多会导致死亡？对失血过多的病人，为什么要及时输血而不是输液？为什么通过化验血液能在一定程度上检查健康状况或诊断疾病？成年人血液的总量为体重的7%~8%。一个体重为60kg的健康人，体内的血液量为4~5L]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人体内物质的运输]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20637.html</link>
    <description><![CDATA[人体内物质的运输课件ppt为什么失血过多会导致死亡？对失血过多的病人，为什么要及时输血而不是输液？为什么通过化验血液能在一定程度上检查健康状况或诊断疾病？]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级人体对信息的感知]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0523/20636.html</link>
    <description><![CDATA[想一想，球场上的运动员是通过身体的哪些器官获取信息的？眼由眼球和眼球的附属结构组成，其中眼球是眼的主要结构。]]></description>
    <pubDate>2010-05-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[细菌和真菌对自然界的作用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0423/19206.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2010-04-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[鸟类的生殖和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0423/19205.html</link>
    <description><![CDATA[鸟类,生殖,发育]]></description>
    <pubDate>2010-04-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[蛙的生殖和发育过程ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0423/19204.html</link>
    <description><![CDATA[蛙,生殖,发育,过程]]></description>
    <pubDate>2010-04-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版人的生长和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18569.html</link>
    <description><![CDATA[哪些因素可以影响小儿的生长发育呢？首先是遗传因素。小儿生长发育的特征、潜力、趋向、限度等都受父母双方遗传因素的影响。一般来说，高个子父母所生孩子的身高要比矮个子父母所生的同龄小儿身高要高些，而且男孩的身高主要决定于父亲的身高，而女孩的身高]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的生长和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18568.html</link>
    <description><![CDATA[生长发育 生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化，是量的改变；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，产质的改变。两者密切相关，生长是发育的物质基]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的生长和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18567.html</link>
    <description><![CDATA[年轻的父母经常会提出这样的问题：“我们的孩子和邻居家的孩子年龄一样大，但就是没有人家孩子长得高，也没有人家长得胖，是不是缺少什么营养？” 小儿生长发育虽然是有一定规律的，但是在一定范围内受到多种因素的影响，存在相当大的个体差异。所谓正常值也]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级细菌和真菌在自然界中的作用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18566.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人教版生物的变异]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18565.html</link>
    <description><![CDATA[知识目标 1． 认识到变异是生物界中普遍存在的现象； 2． 探究遗传物质在亲子代之间传递过程中发生的变化； 能力目标 通过模拟游戏能够对数据进行分析，找出其中规律； 情感目标 让学生意识到我们可以用简单的模拟游戏探讨深刻的生物问题 二、教学重点 1． 变]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二下册生物的变异]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18564.html</link>
    <description><![CDATA[生物在繁衍过程中，不断地产生各种有利变异，这对于生物的进化具有重要的意义。]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物的变异ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18563.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人教版昆虫的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18562.html</link>
    <description><![CDATA[1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。 3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第二节昆虫的生殖和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18561.html</link>
    <description><![CDATA[课 时 教 学 目 标 1、 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点； 2、通过观察家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程； 3、培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第二节免疫与计划免疫]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18560.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人教版免疫与计划免疫]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18559.html</link>
    <description><![CDATA[流行性感冒、肝炎、天花、结核、痢疾……通过锻炼身体，增强体质；注射胎盘球蛋白、疫苗……进行预防。 生2：天花、结核病虽是传染病，但现在青岛并不常见。]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[选择健康的生活方式ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18558.html</link>
    <description><![CDATA[1、通过对几种疾病死亡率的分析，认识生活方式对健康的影响。 2、通过探究实验，认识酒精或烟草对水蚤心率的影响，进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。 3、选择健康的生活方式。]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人教版用药和急救]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18557.html</link>
    <description><![CDATA[1．培养学生通过阅读药品说明书来了解药品的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等药品知识的能力和实际应用能力。 2．培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能力。 3．培养学生对不同情况的分辨能力及实际采取措施的实践]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[用药和急救]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0404/18556.html</link>
    <description><![CDATA[⒈知识目标：1区别一些常见的处方药和非处方药。 2了解安全用药的基本常识。 3知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等。 4掌握急救一般步骤。 5学会人工呼吸，胸处心脏挤压具体操作方法。 6分清楚出血三种情况学会对出血进行初步止血处理。]]></description>
    <pubDate>2010-04-04</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级传染病ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0330/18374.html</link>
    <description><![CDATA[由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物、或人与动物之间相互传播的一类疾病]]></description>
    <pubDate>2010-03-30</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[传染病]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0330/18373.html</link>
    <description><![CDATA[传染病是常见病和多发病，严重危害人民的健康。]]></description>
    <pubDate>2010-03-30</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物的主要类群ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0330/18372.html</link>
    <description><![CDATA[对虾的解剖及节支动物的主要类群 节肢,棘皮及其它无脊椎动物门的主要类群二,目的要求通过对虾外形观察和内部结构解剖,了解节肢动物门及甲壳纲动物的特征;学习昆虫形态分类基本知识,掌握昆虫分类主要依]]></description>
    <pubDate>2010-03-30</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[保护生物多样性的艰巨使命ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0330/18371.html</link>
    <description><![CDATA[2、能力目标：通过学生的交流、讨论等活动，培养学生的交流合作能力以及自主学习的能力；通过搜索相关资料，培养学生运用资料进行分析处理、说明问题的能力。]]></description>
    <pubDate>2010-03-30</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[保护生物多样性的艰巨使命]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0330/18370.html</link>
    <description><![CDATA[1、知识目标：关注生物多样性的保护现状；积极参加保护生物多样性的活动；确立保护生物多样性的观念。]]></description>
    <pubDate>2010-03-30</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[植物的有性生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14633.html</link>
    <description><![CDATA[当花蕊发育成熟后，花瓣和花萼张开，露出雄蕊和雌蕊，这一过程叫开花。开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同的途径传送到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[【ppt】植物的生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14632.html</link>
    <description><![CDATA[第一节 植物的生殖当花的各部分发育成熟时，花被就会展开，露出花蕊花粉从花药里散发出来，通过自花传粉，或依靠昆虫，风等外力进行异花传粉花粉落在雌蕊的柱头，在柱头分泌的黏液的刺激下，花粉开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过雌蕊的柱头、花柱，到达子房]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物植物的生殖ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14631.html</link>
    <description><![CDATA[第一章 生物的生殖和发育回忆多种不同生物的生殖方式：细菌、真菌、苔藓植物裸子植物、被子植物人、鸟类第一节植物的生殖回顾花的结构 填书本结构图]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物真菌]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14630.html</link>
    <description><![CDATA[煤的液化：据国家环保局公报，目前我国的大气污染，已接近发达国家工业化后期的水平，到了非治理不可的程度。解决燃煤污染的一个重要方法，是实行煤的液化。 生物冶金：用细菌冶金，已在低品位的铜矿和金矿的开采中广为应用。科学家研究发现，如果加入真菌，]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[珍爱生命 拒绝毒品]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14629.html</link>
    <description><![CDATA[教材简析教学目标教学重点重点突破 教法与学法指导教学程序教学媒体]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[远离烟酒]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14628.html</link>
    <description><![CDATA[本节目标 认识酗酒对人体健康的危害探究实验酒精对水蚤心率的影响大家翻到课本p84酗酒引起神经中枢过度兴奋或麻痹抑制，俗称醉酒酗酒还引起心血管系统、肝脏、肠胃等病变孕妇酗酒还会引起胎儿发育障碍或智力低下]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[婴儿的诞生]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14627.html</link>
    <description><![CDATA[第一节 婴儿的诞生 男性生殖系统 女性生殖系统男性主要生殖器官男性生殖系统的主要器官女性主要生殖器官]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[遗传与环境]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14626.html</link>
    <description><![CDATA[许多遗传实验表明，一般环境条件的变化不易使基因型发生改变，表现型则容易受到环境条件的影响，表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[遗传和优生优育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14625.html</link>
    <description><![CDATA[1、举例说出常见的遗传病的危害2 、认同优生优育3 、举例说出一些优生优育的措施]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版遗传和变异现象]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14624.html</link>
    <description><![CDATA[以新课标“面向全体学生，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系，提高学生的生物科学素养”的基本理念为依托，以学生的发展为本，贯彻落实三个维度的目标----即知识目标、能力目标、情感态度与价值观。在教学中，让学生亲历从观察现象上升到理论水平的探究过]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[遗传病和人类健康ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14623.html</link>
    <description><![CDATA[它们如何为社会创造更多的的财富？他们如何提高生活质量？据估计我国目前大约有60万以上的21三体综合征患儿，按目前的出生率我国平均20分钟就有一例21三体综合征患儿出生，全国每年出生的患儿将达27000例左右。]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[我国动物资源的保护]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14622.html</link>
    <description><![CDATA[中国的自然保护区 大熊猫的故乡——卧龙自然保护区 位于四川省岷江上的卧龙县，面积20亿平方米，主要保护大熊猫和 金丝猴等。 人间仙境——九寨沟自然保护区 位于四川省南坪县，面积6亿平方米，是一个森林自然景观和珍稀动植物的综 合保护区。 生物资源宝库—]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[我国的动物资源]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14621.html</link>
    <description><![CDATA[1. 动物是人类的朋友2. 我国的动物种类和珍稀动物3. 我国动物资源面临的威胁1.通过表演和观看表演，你对动物与人类的关系有哪些新的认识？2.哪些精彩的动物扮演者及表演给你留下了深刻印象，为什么？]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[微生物在生物圈中的作用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14620.html</link>
    <description><![CDATA[绿色开花植物的结构: 细胞→组织→器官→植物体“小人国”探秘微生物的概念: 在生物圈中，凡是个体微]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[微生物与人类的关系ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14619.html</link>
    <description><![CDATA[我们生活中，很多食品 直接和间接地使用了微生物，你能举个例子吗？常见的微生物酵母菌醋酸菌乳酸菌 微生物与食品微生物与食品微生物与食品微生物与食品]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[威胁健康的主要疾病ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14618.html</link>
    <description><![CDATA[心血管疾病由心脏和血管的病变引起的]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[水中生活的动物教学演示]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14617.html</link>
    <description><![CDATA[第一节 水中生活的动物水中生活的动物鱼海洋鱼类淡水鱼类魟魟海马中华鲟：中国珍稀野生动物其它水生生物腔肠动物软体动物甲壳动物]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[【ppt】水中生活的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14616.html</link>
    <description><![CDATA[水中生活的动物课件动物的多样性 动物种类的多样性动物生活环境的多样性动物运动方式的多样性常见水中动物：鱼]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[酵母菌和霉菌]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14615.html</link>
    <description><![CDATA[教学目的： 1．知识方面 （l）通过学习使学生识记酵母菌和霉菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，知道这些知识在生产、生活中的应用。 （2）学会观察酵母菌、青霉或曲霉（认识酵母菌的形态结构和出芽生殖，认识霉菌的形态结构和孢子）。]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[植物的生长发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14614.html</link>
    <description><![CDATA[观察方法:由表及里， 先观察外部形态，再观察内部结构。观察步骤:1.观察种子的外形——种皮上的种脐 （种子成熟后，脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。 它是种子从母体获得营养的通道。）2.试探种皮的坚韧性，想一想种皮的作用。3.解剖蚕豆种子，剥去种皮，从]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物的取食行为]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2010/0119/14613.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2010-01-19</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人的生殖和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13717.html</link>
    <description><![CDATA[男性生殖系统(正面)睾丸和精子女性生殖系统(侧面)女性生殖系统(正面)卵巢和卵细胞]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级人的生殖ppt课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13716.html</link>
    <description><![CDATA[一家三口的对话”为主线，通过模拟的婴儿问自己的父母“我是怎么产生，又是怎么来到这个世界的？”引出本节课的学习内容。再通过父母与婴儿的对话，辅以相关的图片和动画，引导学生认识生殖细胞的产生及男女生殖系统、以及胚胎发育和分娩过程。这样，既避免了]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级染色体变异ppt课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13715.html</link>
    <description><![CDATA[一、染色体结构的变异1、染色体组： 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[水中生活的动物课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13714.html</link>
    <description><![CDATA[教师：制作CAI课件(展示不同生活环境中的动物、水中自由生活的鱼、水域污染对水生动物的影响，增强直观性)；鱼缸、金鱼、气球、吸管、塑料板、剪刀、橡皮筋、针线、钢尺等、鱼鳃结构挂图。学生：搜集有关水生动物的生活资料；预习探究鱼鳍在游泳中作用的模拟]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物圈中的微生物课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13713.html</link>
    <description><![CDATA[还有一些微生物是无细胞结构的如病毒、类病毒、朊病毒微生物的生活微生物的营养方式：腐生寄生自养腐生微生物概念：能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量的微生物例如：细菌中的枯草杆菌、乳酸菌，霉菌，蘑菇腐生微生物是生态]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物进化的证据和原因]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13712.html</link>
    <description><![CDATA[自然选择和人工选择的主要区别 ①自然选择的选择因素是自然界的各种环境条件；人工选择的选择因素是人类。 ②自然选择的结果是保留对生物自身有利的各种性状，但这种性状不一定对人类有利；人工选择的结果是满足人类的各种需求。 ③通过自然选择形成一个新物]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物进化的学说ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13711.html</link>
    <description><![CDATA[他认为，既然在农业选种和畜牧育种上起主导作用的是“人工选择”，那么自然界中生物进化的动力只有具体的自然界，即“自然选择”。 1871年，达尔文发表了《人类的由来与性选择》一书，他在该书中运用自己有关生物进化的理论来研究证明人类起源于动物，确定人]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物进化的历程课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13710.html</link>
    <description><![CDATA[马的进化趋势：体型由小趋大，四肢越来越长，多趾足逐渐变成中趾发达并惟一着地结论：越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老 的地层里，越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新 近形成的地层里。这说明生物是进化发展的。]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物生物的遗传和变异ppt课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13709.html</link>
    <description><![CDATA[四、遗传和优生优肓１、遗传病一般是由遗传物质发生改变引起的，或是由致病基因所控制的。２、常见的遗传病有：白化]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物的变异]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13708.html</link>
    <description><![CDATA[不同品种的玉米果穗红眼果蝇和白眼果蝇的头部从这些图片中你发现了什么？小结：生物的变异是普遍存在的1、高产抗倒伏的水稻、小麦2、人类应用遗传变异原理培育新品种太空椒遗传与变异的联系]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物的变异课件ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13707.html</link>
    <description><![CDATA[4.结果：产生某基因的等位基因。(1)多数基因突变并不引起生物性状的改变： 发生在真核细胞基因的非编码序列 密码子改变氨基酸没有变 个别氨基酸不影响蛋白质的功能 显性纯合子的一个基因突变(2)少数基因突变引起生物性状改变：如镰刀型细胞贫血]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生态系统的自我调节]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13706.html</link>
    <description><![CDATA[生态系统具有自我调节的功能如果草原上的主要植物草被破坏,其他生物还能生存吗?资料一:森林大火资料二:厄而尼诺现象]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生态系统的结构和功能]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13705.html</link>
    <description><![CDATA[分析草原生态系统中部分生物的关系1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用？2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？3、草原上的各种动物之间具有什么关系？4、尝试将草原生态系统中各种生物之间的关系用连线接]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[社会行为ppt课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13704.html</link>
    <description><![CDATA[蚂蚁的分工白蚁群体的组织蜂群的组织狒狒群体的组织在动物世界中，无论是蜜蜂、蚂蚁，还是狒狒，在它们的群体中，都有明确的分工，而且等级分明。 动物社会行为的特征：群体内部形成一定的组织；分工明确；等级分明。]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[认识生物的多样性ppt课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13703.html</link>
    <description><![CDATA[生物的多样性（biological diversity）不仅是指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。第二章 认识生物的多样性生物种类的多样性第二章 认识生物的多样性基因的多样性第二章 认识生物的多样性生态系统的多样性第二章 认识生物的多样性]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物认识生物的多样性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13702.html</link>
    <description><![CDATA[在你学过的生物中，你还记得有哪些？为什么每一种生物会有各自的形态结构特点？]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物进化的原因ppt课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13701.html</link>
    <description><![CDATA[遗传是生物进化的原因吗? ...生物进化的原因是因为基因突变,使生物产生一些利于生存的性状.遗传是指子代继承父代的某些性状,使之展现出来.可以说 遗传于进化在某些方面是对立的.遗传在于保持,进化在于破坏.用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因 最]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版生物学八年级上册我国动物资源的保护]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13700.html</link>
    <description><![CDATA[褐马鸡黑颈鹤提问：除了上面展示的 这些动物以外，你还能说出一些 “我国特有的珍稀野生动物” 的名称吗？讨论中国濒危动物的现状中国国土面积虽然辽阔，但由于人口众多，活动范围广，使许多珍贵的野生动物被迫退缩残存在边远的山区、森林、草原、沼泽、荒漠]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物种子的萌发]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13699.html</link>
    <description><![CDATA[分析实验1、实验中设计了哪3组对照实验？ 1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？ 不行，用１粒偶然性太大，误差太大。3、应当先选什么样的种子？（ ） A、活的 B、死的 C、结构完整的 D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[植物的有性生殖课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13698.html</link>
    <description><![CDATA[受精卵：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，与卵细胞结合，成为受精卵。 受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成果实。 果实的各部分]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[植物的无性生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13697.html</link>
    <description><![CDATA[二 教学目标 1 、区别无性生殖和有性生殖；举例说出什么是营养繁殖，列举常见的营养繁殖现象；说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程。2、尝试完成一种植物的扦插、嫁接、压条繁殖。3、通过比较两大类生殖方式的特点，辩证的认识生命现象，关注无性生殖]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物植物的生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13696.html</link>
    <description><![CDATA[３、通过探究活动，尝试植物的 扦插．不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式称为无性生殖。几种常见无性生殖（图解） 北方的水蜜桃个很大，外形美观，水分很多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东产的水蜜桃比较清甜爽口，但个小，外]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物植物的生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13695.html</link>
    <description><![CDATA[有性生殖无性生殖你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主？你能说些事实作为证据吗？]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[植物的生长发育--种子的结构]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13694.html</link>
    <description><![CDATA[知识目标 1理解蚕豆种子和玉米种子的结构及其功能。 2掌握蚕豆种子、玉米种子结构的主要区别。能力目标 1通过解剖和观察蚕豆和玉米种子，培养学生的动手能力、观察能力。 2通过学生对种子结构的描述，培养学生的表达能力。 3通过对比蚕豆和玉米种子的异同，培]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二珍爱生命 拒绝毒品课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13693.html</link>
    <description><![CDATA[青少年吸毒原因分析讨论教学目的 让学生了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。教学重点 自觉拒绝毒品。什么是毒品 新修订的《刑法》第357条规定：毒品的指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物珍爱生命 拒绝毒品]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13692.html</link>
    <description><![CDATA[最毒的蛇有最美的纹理最毒的花有最美的风姿一、什么是毒品 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药物。.感染疾病3.传播艾滋病 30％－50％的吸毒上瘾者带有艾滋病病毒；而经静脉注射]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物用药和急救]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13691.html</link>
    <description><![CDATA[高层楼撤下，电梯不可搭，万一断电力，欲速则不达。平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断， 错过时机诸事休。次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患， 震时及时关上闸。强震颠簸站立难，就近躲避最明见，床下桌下小开间， 伏而待定保安]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物遗传与环境]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13690.html</link>
    <description><![CDATA[1、什么叫基因型？指生物个体的基因组成。2、什么叫表现型？指生物个体的某一具体的性状表现。为什么不同人种的肤色的表现型不同?]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级遗传和优生优育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13689.html</link>
    <description><![CDATA[常见的遗传病有：白化]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级遗传和变异现象]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13688.html</link>
    <description><![CDATA[实例中不是生物性状的是（ ） １．麻雀体表覆盖着羽毛． ２．亮亮的爸爸有胡须． ３．西红柿酸甜可口． ４．妈妈的血型是Ｏ型． ５．我中午吃了鸡蛋． ６．小麦的株高． ７．猎豹的飞速奔跑．]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[遗传的物质基础]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13687.html</link>
    <description><![CDATA[后代与亲代相似的现象生物界中其他生物是否也有遗传的现象?说明了什么？遗传现象在生物界中普遍存在]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[遗传病和人类健康]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13686.html</link>
    <description><![CDATA[概念：遗传病是由遗传物质改变而引起的疾]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物我国的动物资源]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13685.html</link>
    <description><![CDATA[八年级上册生物试题(人教版) 人教版生物学八年级上册期末测试题 一.单项选择题(每小题2分,共60分)1.鱼体向前游动时的动力是( )A.胸鳍的作用 ...火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[微生物在生物圈中的作用ppt课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13684.html</link>
    <description><![CDATA[寄生如：炭疽杆菌等——生物圈中的 消费者 没有细菌、没有真菌、没有病毒、没有……这个世界会是怎么样的呢？发挥你的想象力，大胆地把你的想法说出来！与动物共生1个细菌繁殖(分裂生殖) 30分钟分裂一代,4小时分裂8代. 即n = 4/0.5 = 8活动：探究我们身边是否]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[微生物与人类的关系]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13683.html</link>
    <description><![CDATA[微生物对生态系统的物质循环起着不可替代的作用，他与我们人类的生活有密切的关系。你能列举出它们与人类的生活和健康方面的实例吗？ 虽然很多微生物对人类有益，但是也有许多对人类有害。某些细菌（枯草杆菌）和真菌（根霉）在适宜的条]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[威胁健康的主要疾病]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13682.html</link>
    <description><![CDATA[什么叫心血管疾病？有哪些疾病属于心血管疾病？心血管疾]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人教新课标八年级上水中生活的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13681.html</link>
    <description><![CDATA[如今，随着科学技术的日益发展，人们已经成功地研制出了“ 水 鳃”，人戴上“ 水 鳃”，就能直接在水中呼吸。效果和《哈利.波特》中的“” 鳃囊草”一样。1 体表有鳞，用鳃呼吸,通过尾鳍摆动和胸鳍，腹鳍的平衡作用进行游泳.腔肠动物:结构简单,有口,无肛.]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[水中生活的动物ppt课件]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13680.html</link>
    <description><![CDATA[质疑：你们每人都能说出一种(不能重复)动物吗? 教师将学生说的有代表性的动物写在黑板上。引导学生进行分类：根据有无脊椎分为两类，根据生活环境和运动方式的不同，分为三类，将结果填写在书中的表格里。这些动物的形态结构与它们的生活环境和运动方式有什么]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[水中生活的动物ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13679.html</link>
    <description><![CDATA[1、目前已知的动物有多少种？划分为哪两大类？2、鱼类在水中生活，需要具备哪些重要特点？3、鱼的胸鳍、腹鳍有什么作用？尾鳍有什么作用？4、简单描述一下鱼类的特点]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13641.html</link>
    <description><![CDATA[生物的生殖和发育生殖？生长？发育？生殖：生物产生后代和繁衍种族的过程。第一节 人的生殖和发育猜猜：哪个是男孩，哪个是女孩？第一节 人的生殖和发育一．人的生殖系统：1、男性生殖系统2、女性生殖系统]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人的生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13640.html</link>
    <description><![CDATA[生殖是生物界普遍存在的一种现象人的新个体，开始于一个小小的、单细胞的受精卵。]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[蚯蚓]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13639.html</link>
    <description><![CDATA[取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的体形，观察它的身体是否分节。数数从蚯蚓的头部到环带共有多少节？用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表是否有黏液？ 用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，你有什么感觉？并用放大镜观察，你所看到的腹面许多小突起就是刚毛。观察蚯蚓的运]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物输血与血型]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13638.html</link>
    <description><![CDATA[1. 你知道自己是什么血型吗?2.常见的ABO血型分成几种类型?3.血型是怎样发现的？3.什么血型的人可以少量地输血给其他三种血型的人? O型---万能供血者]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物输血与血型ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13637.html</link>
    <description><![CDATA[1825年，英国的布伦德尔医生从一个人直接输血给另一个人首次成功，但是这一成功具有很大的偶然性。据医书记载：19世纪末叶有346人接受过输血治疗，另有129人被试图输人动物的血液。当时人们还没有认识到血型的不同，因输血发生的事故时有发生，因此，输血是]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[【课件】输血与血型]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13636.html</link>
    <description><![CDATA[自从ABO血型发现以后，输血就成为临床上实际可行的重要治疗措施。血型不合，受血者体内存在的抗体与输入的红细胞抗原会发生凝集反应。]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物输血与血型]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13635.html</link>
    <description><![CDATA[血型的发现 1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现，一个人的红细胞，在遇到某些人的血浆时，这些红细胞会黏结在一起，也就是发生凝集；遇到另一些人的血浆时，却不会发生凝集。]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[输血与血型ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13634.html</link>
    <description><![CDATA[1.一个正常人的血量是多少? 占体重的多少?2.是不是每个失血的人都需要输血 什么情况下需要?]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物进化的证据]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13633.html</link>
    <description><![CDATA[选择：下列各对器官中，属于同源器官的是：（A）人的手和蝙蝠的翼手；（B）黑猩猩的前肢和马的前肢；（C）昆虫的翅和鸟的翼；（D）鱼的鳍和鲸的鳍。 答（ ）]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[【课件】生物进化的原因]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13632.html</link>
    <description><![CDATA[第三节《生物进化的原因》是在学生初步了解了生命的起源与生物进化的历程后进一步探讨的问题，是本章的重点内容。因此，本节要求教师要把握好教学目标，通过组织学生资料分析和探究活动，初步认识到遗传和变异是生物进化的基础，环境的改变是生物进化的外在动]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[【ppt】生物进化的历程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13631.html</link>
    <description><![CDATA[生命在地球上已存在38亿年之久，自其诞生之日起就不停息地变化，在变化中延续、演进。这是一个真实、漫长、仍未终止地历史过程。 期间绝灭的物种占物种总和的99.999%大繁荣－适应辐射大萧条－大绝灭]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物进化的历程ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13630.html</link>
    <description><![CDATA[单细胞蓝藻— 丝状微化石 32亿年前地层中发现的单细胞蓝藻化石照片（放大1500倍)原生、腔肠、软体和原始节肢动物等1、生物的种类由少到多，2、生活环境由水生到陆生，3、身体的结构由简单到复 杂、由低等向高等发展]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生物的遗传]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13629.html</link>
    <description><![CDATA[生物的遗传 从以上调查可以看出 儿女的相貌及其他的形态特征往往与父母相似，这究竟是什么原因？子女与父母之间，兄弟姐妹之间，相貌又多少总会有些差别，这又是什么原因？俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。野猪生下的后代总是野猪，狼狗生下的后代总是狼狗，]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物的无性生殖ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13628.html</link>
    <description><![CDATA[本节主要介绍了无性生殖的概念,出芽生殖的特点,营养生殖的方法]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物的特征]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13627.html</link>
    <description><![CDATA[假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物的变异]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13626.html</link>
    <description><![CDATA[探究的问题：花生果实大小的变异材料：两个品种的花生、纸、笔、尺采用的方法：通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的数据得出结论]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物的变异]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13625.html</link>
    <description><![CDATA[生物的变异不可遗传的变异双胞胎兄弟俩一个长时间在室外工作导致皮肤较黑，一个长时间在室内工作导致皮肤较白。单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后一代。有利的变异 通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生态系统概述]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13624.html</link>
    <description><![CDATA[掌握生态系统的基本概念及其核心思想、生态系统的基本功能成分和生物生产、能量流动与物质循环的基本过程。了解维持生态稳定的机制以及生物圈主要生态系统类型，同时初步认识生物圈的形成与进化。第一节 生态系统的组成结构与功能]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物生态系统的自我调节]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13623.html</link>
    <description><![CDATA[生态系统的稳态 生态系统所内部所有成分彼此相互协调，保持稳定，通过自我调节形成。 讨论：生态系统在受到干扰后，为何仍能保持或恢复相对稳定呢？你能举例说明吗？]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生命的起源ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13622.html</link>
    <description><![CDATA[1.知识目标（1）掌握生命起源的化学进化的四个阶段（2）掌握米勒实验和我国科学家在生命探索过程中的贡献（3）理解原始大气的组成（4）掌握原始生命出现的重要标志2.能力目标学会分析米勒实验的方法和处理信息能力3.德育目标形成辨证唯物主义自然观和生命的物]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[认识生物多样性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13621.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[认识生物的多样性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13620.html</link>
    <description><![CDATA[位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，该种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消失。]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体内物质的运输]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1227/13619.html</link>
    <description><![CDATA[人体内物质的运输下列为不同外出血情况及采取的急救护理方法，请判断它们依次属于什么血管出血？①血色暗红，血流较缓和，指压远心端止血。（ ）②血液鲜红，血流猛急，指压近心端止血.（ ）③血呈红色，慢慢渗出且量少，自然止血或消毒加压包扎。（ ）]]></description>
    <pubDate>2009-12-27</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[脑和脑神经]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13552.html</link>
    <description><![CDATA[第三节 脑和脑神经复 习脊髓的结构脊髓的功能一、脑的各部位置和形态脑的各部分概述二、大脑的结构和功能二、大脑的结构和功能三、大脑皮层重要功能区]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[免疫]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13551.html</link>
    <description><![CDATA[特异性免疫(获得性免疫)特点：出生以后才产生的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。 危害儿童健康的传染病有麻疹、小儿麻痹症、结核]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[绿色植物与生物圈中的水循环ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13550.html</link>
    <description><![CDATA[绿色植物一生中都在吸收水分。植物的蒸腾作用植物每时每刻都通过植物体表面，把自身体内的水分以水蒸气的形式散发到空气中----这样的作用过程称为蒸腾作用。]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[绿色植物与生物圈中的水循环]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13549.html</link>
    <description><![CDATA[小讨论：1、瓶内的液面为什么会下降？2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[陆地生活的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13548.html</link>
    <description><![CDATA[适应陆地生活的特点:防止水分散失支持躯体和运动的器官具有能在空气中呼吸的器官对多变的环境及时作出反应爬行动物：具有角质的鳞或甲昆虫：具有外骨骼支持躯体和运动的器官具有能在空气中呼吸的器官]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物陆地生活的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13547.html</link>
    <description><![CDATA[第 二 节陆地生活的动物学习目标陆地生活的动物对环境的适应栖息环境地表生活地下穴居水陆两栖空中飞行]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[两栖类的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13546.html</link>
    <description><![CDATA[青蛙青蛙的外部形态 把青蛙握在手里，你会感到柔软而湿润，这是因为它的身体表面没有鳞片和其他覆盖物。皮肤裸露在外面，能够分泌粘液。 在青蛙头部的前端，有一对鼻孔，是它在陆地上进行呼吸时的通道。头部的两侧有一对大而突出的眼睛，蛙眼只对活动的物体有]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[两栖动物的生殖和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13545.html</link>
    <description><![CDATA[学习目标1.描述两栖动物的生殖与发育过程及特点。2.通过资料分析，关注生物的生殖发育与环境的相互关系。]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[昆虫的生殖与发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13544.html</link>
    <description><![CDATA[家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？你能简单地介绍出这种生殖方式的特点是什么吗？家蚕通过有性生殖的方式产生后代。 这种生殖方式是由两性生殖细胞（如精子和卵）结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[昆虫的生殖和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13543.html</link>
    <description><![CDATA[碧草青青花盛开，彩蝶双飞久徘徊.完全变态:昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫做完全变态。不完全变态:昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫与成虫的差别不明显，这样的发育过程叫做]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[空中飞行的动物ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13542.html</link>
    <description><![CDATA[能飞行有鸟类，昆虫，古代的翼龙,蝙蝠等9000多种，大多数能飞行（一）.飞行对鸟类生活的意义——扩大活动的范围，有利于觅食和繁殖后代例如：冬去春来的家燕]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体内物质的运输]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13541.html</link>
    <description><![CDATA[如果一个人受伤或者由于手术中失血过多，就需要输血。输血是抢救急性大出血病人的最有效的措施之一。那么，是不是什么人的血都可以输呢？]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体废物的排出]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13540.html</link>
    <description><![CDATA[1.什么是原尿？2.比较尿液和血浆的成分发生了什么变化？你认为排尿主要排出哪些物质？3.血浆和原尿成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体对信息的感知]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13539.html</link>
    <description><![CDATA[第2节 人体对信息的感知 在上新课之前请同学们先回忆一下上一堂课我们学习的内容,并思考下面几个问题:1.神经调节的基本方式是什么?2.如何区分条件反射和非条件反射?3.观看以下 ”膝跳反射实验” 的视频文件分析膝跳反射属于哪种反射类型?]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体的支持与运动]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13538.html</link>
    <description><![CDATA[动一动你的关节骨连结的形式运动仅仅靠运动系统来完成的吗？运动的完成需要运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体的免疫防线]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13537.html</link>
    <description><![CDATA[人体的免疫功能 第一道防线： 人体体表的皮肤和分布在呼吸道、胃肠道以及泌尿生殖道黏膜表面的上皮细胞是防止微生物进入身体的物理屏障。 皮肤和黏膜分泌物和非病原微生物产物的竞争是防止病原微生物入侵的化学屏障。]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人类优生与基因组计划]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13536.html</link>
    <description><![CDATA[学习目标 1、描述人类遗传病形成的原因 2、认同人类遗传病的危害和优生优育 3、描述人类基因组计划]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人类染色体与性别决定]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13535.html</link>
    <description><![CDATA[问1：这位不讲理的丈夫要他的妻子包生儿子，这事实上办得到吗？问2：生男生女是由母亲决定的，这种说法对吗？为什么？1、正常人的体细胞中的染色体可以分为哪两类？2、人体染色体表示方法]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级人类对细菌和真菌的利用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13534.html</link>
    <description><![CDATA[天花病毒及感染者 （1）无氧气参与时： 真菌中的大量酶 酵母菌淀粉 葡萄糖 二氧化碳+水+能量小试牛刀：（二）制作甜酒]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人类对细菌和真菌的利用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13533.html</link>
    <description><![CDATA[.巴氏杀菌奶又称“市乳”，是以新鲜牛奶为原料，经过离心净乳，在低于牛奶沸点（100.55摄氏度）的温度对牛奶进行加热杀菌。巴氏杀菌奶一般都需要冷藏保存，保质期在1-7天左右，一般主要在塑料袋、玻璃瓶或新鲜屋中保存。]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人类对细菌和真菌的利用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13532.html</link>
    <description><![CDATA[1、馒头和面包为什么有一些孔洞呢？酒是怎么来的？2、甜酒的甜味儿又是怎么来的呢?]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物人类的起源和进化]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13531.html</link>
    <description><![CDATA[猜一猜：什么动物小时候用四条腿走路，后来用两条腿走路，老了三条腿走路？说一说：最早的人是从哪里来的？同学们知道哪些神话传说？]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[认识真菌ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1225/13530.html</link>
    <description><![CDATA[真菌（fungus）一词的拉丁文 fungus 原意是蘑菇。真菌是生物界中很大的一个类群，世界上已被描述的真菌约有 1万属12万余种，真菌学家戴芳澜教授估计中国大约有4万种。]]></description>
    <pubDate>2009-12-25</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物DNA是主要的遗传物质]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13482.html</link>
    <description><![CDATA[生物的遗传和变异是生命所特有的现象之一，对生物的生存和发展具有非常重要的意义第一节 DNA是主要的遗传物质本节目标：说明DNA是主要的遗传物质；描述染色体、DNA和基因的关系]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[家居环境与健康ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13481.html</link>
    <description><![CDATA[教学流程：《一》活动：给你的家居环境打分：1、指导学生阅读教材P109页评分表：提问：评价我们的家居环境的表中所设计的项目是否合理？好友补充吗？]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[拒绝毒品ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13480.html</link>
    <description><![CDATA[资料:19世纪,英国殖民主义者向我国大量输出鸦片,以毒害我国人民,掠夺我国财富,以达到侵略我国的意图.我国第一次大规模的禁毒活动是1939年林则徐在广东的”虎门销烟”.]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[1、空中飞行的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13479.html</link>
    <description><![CDATA[涉禽类鸽鸠类游禽类鹑鸡类猛禽类鸣禽类]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物运动的方式]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13478.html</link>
    <description><![CDATA[第15章 动物的运动第一节 动物运动的方式教学目标1、说出动物运动的主要方式；2、说明动物运动方式与其生活环境的适应；3、学会利用各种媒体收集资料的方法；4、观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物运动方式的多样性ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13477.html</link>
    <description><![CDATA[生物的遗传和变异对生物的生存和发展有什么意义？ 第6单元 动物的运动和行为第一节 动物运动方式的多样性]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[免疫与计划免疫ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13476.html</link>
    <description><![CDATA[由天花病毒引起的一种流行性特别 强，死亡率特别高的传染病！可使机体发生特异性免疫反应的物质(引起人体产生抗体的物质)。如病原体、异种动物血清等。 受抗原刺激后产生的能抵抗病原体的特殊蛋白质非特异性免疫和恃异性免疫共同构**体总的防御功能，]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[根据生物的特征进行分类ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13475.html</link>
    <description><![CDATA[总结归纳分类时，要仔细观察生物的形态结构和生活习性找出相同和差异程度种所有的马都属于动物的同一物种属：马属科：马科目：奇蹄目纲：哺乳纲]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[花的结构和类型]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13474.html</link>
    <description><![CDATA[第一节 花的结构和类型一、花的结构 通过出示桃花结构模式图，让学生了解花的结构，并要求从下到上由外及内说出桃花各部分的结构名称。二、花的类型 通过展示多种花的图片引导学生找出不同种类花的共性与不同。明确两性花、单性花、雄花、雌花的概念。]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因的显性和隐性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13473.html</link>
    <description><![CDATA[一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验1、相对性状有显性性状和隐性性状之分。2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或Dd3、基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的性状，但d不受D影响还会继续遗]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物基因的显性和隐性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13472.html</link>
    <description><![CDATA[在上一节课的学习中，我们知道，生物的体细胞中，染色体是成 存在的。成 的染色体的相同位置，存在决定同一性状的基因，所以基因也是成 出现的。而生殖细胞（ 或 ）中，染色体是成 出现的（数量减半），所以基因也是成 的。]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因控制生物的性状ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13471.html</link>
    <description><![CDATA[第二章 第一节 基因控制生物的性状制作：东莞常平中学 覃中阳遗传：指亲子间的相似性。变异：指亲子间和子代个体间的差异。]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级基因在亲子代间的传递]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13470.html</link>
    <description><![CDATA[基因在亲子代间的传递第 二 节基因在亲子代间的传递基因在哪？]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[关注自己的健康]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13469.html</link>
    <description><![CDATA[有一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花； 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。 今天的我们成长在蓝天白云下，学习在宽敞明亮的课室里，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。 但却有一个生命的幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。 它]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[关注城市环境]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13468.html</link>
    <description><![CDATA[首先请同学们看书P103页和P105页，思考1、什么是城市生态系统？（答：城市生态系统是以人为主体，城市居民与自然环境、社会环境相互作用而形成的统一整体，是复杂的人工生态系统。其组成成分不仅有生物和非生物，还包括人类和社会经济要素。）2、城市生态系统]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级动物在自然界中的作用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13467.html</link>
    <description><![CDATA[1、动物在维持生态平衡中起着重要作用2、动物能促进生态系统的物质循环3、动物能帮助植物进行传粉和传播种子]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物动物在自然界中的作用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13466.html</link>
    <description><![CDATA[资料1以前：剿灭麻雀现在：保护麻雀为什么？资料2捕杀前：狼造成严重的威胁捕杀后：野兔发展速度惊人，加速草场退化]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物圈中的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13465.html</link>
    <description><![CDATA[目前，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖动物和爬行动物以及20000多种高等植物濒于灭绝。 请同学们想象一下,如果世界上没有了鸟类、兽类和植物等生物, 地球将会变成什么样子呢？ 你想知道动物究竟在生物圈中有什么作用吗？]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[保护生物多样性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1224/13464.html</link>
    <description><![CDATA[人类的生存和发展，需要有良好的自然环境和丰富的自然资源，只有维持生物多样性所依赖的青山绿水、蓝天碧野，才能使人类世代繁衍，生生不息。面对自然资源的迅速衰减和生态环境的日益恶化，：“拯救资源，保护环境，走可持续发展的道路”成为全人类的共识。]]></description>
    <pubDate>2009-12-24</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[保护生物多样性ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1223/13463.html</link>
    <description><![CDATA[一、生物多样性生物多样性是指地球上所有的生物及其与环境构成的生态系统多样性。1、遗传多样性2、物种多样性3、生态系统多样性1、遗传多样性是指每一物种内基因和基因型的多样性。 2、物种的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类多样性。]]></description>
    <pubDate>2009-12-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级DNA是主要的遗传物质]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1223/13462.html</link>
    <description><![CDATA[第一节 DNA是主要的遗传物质本节目标：说明DNA是主要的遗传物质；描述染色体、DNA和基因的关系重要结论：细胞核是遗传信息的中心。生物的亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象叫做遗传]]></description>
    <pubDate>2009-12-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[家居环境与健康]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1223/13461.html</link>
    <description><![CDATA[1、指导学生阅读教材P109页评分表：提问：评价我们的家居环境的表中所设计的项目是否合理？好友补充吗？ 2、给你的家居环境打分。 3、引导学生讨论： （1）通过调查，你们发现家居环境中哪些问题可能会影响我们的健康？ （2）你希望的家居环境是什么样的？]]></description>
    <pubDate>2009-12-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[拒绝毒品]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1223/13460.html</link>
    <description><![CDATA[资料:19世纪,英国殖民主义者向我国大量输出鸦片,以毒害我国人民,掠夺我国财富,以达到侵略我国的意图.我国第一次大规模的禁毒活动是1939年林则徐在广东的”虎门销烟”.]]></description>
    <pubDate>2009-12-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级空中飞行的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1223/13459.html</link>
    <description><![CDATA[空中飞行的动物课件，空中飞行的动物ppt课件空中飞行的动物——鸟、昆虫等森林]]></description>
    <pubDate>2009-12-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物运动的方式]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1223/13458.html</link>
    <description><![CDATA[第一节 动物运动的方式教学目标1、说出动物运动的主要方式；2、说明动物运动方式与其生活环境的适应；3、学会利用各种媒体收集资料的方法；4、观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。]]></description>
    <pubDate>2009-12-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物运动的能量来源]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1223/13457.html</link>
    <description><![CDATA[1、两手捏住鸭翅的外端，向内、外做伸缩运动（如图1）2、用解剖剪和刀片除去鸭翅上的皮肤，观察肌肉是怎样附着在骨上的，再次做伸缩运动，观察肌肉是怎样牵引骨运动的（如图2）3、观察骨与骨之间是怎样连接的。]]></description>
    <pubDate>2009-12-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物运动方式的多样性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1223/13456.html</link>
    <description><![CDATA[生物的遗传和变异对生物的生存和发展有什么意义？ 第6单元 动物的运动和行为第一节 动物运动方式的多样性]]></description>
    <pubDate>2009-12-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[1、免疫与计划免疫]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/1223/13455.html</link>
    <description><![CDATA[1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞]]></description>
    <pubDate>2009-12-23</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[病毒的危害ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5978.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[常见的食用蘑菇]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5977.html</link>
    <description><![CDATA[食用蘑菇是理想的天然食品或多功能食品。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[常见的药用蘑菇]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5976.html</link>
    <description><![CDATA[常见的药用蘑菇 冬虫夏草 茯 苓 灵 芝 云 芝 竹 黄 古尼虫草等]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[传染病ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5975.html</link>
    <description><![CDATA[传染病是由细菌、病毒、寄生虫等特殊病原体引发的,具有传染性的疾]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物的取食行为ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5974.html</link>
    <description><![CDATA[动物的取食行为的典型行为是哪些?]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物的育幼行为]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5973.html</link>
    <description><![CDATA[多数动物的育幼任务是由母亲承担的。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物对植物花粉和种子的传播作用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5972.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[各种各样的珊瑚]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5971.html</link>
    <description><![CDATA[古罗马人认为珊瑚具有防止灾祸,给人智慧,止血和驱热的功能]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[急救]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5970.html</link>
    <description><![CDATA[急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[固体培养基的稀释涂抹接种法]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5969.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[固体培养基四区划法接种法]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5968.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[大熊猫ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5967.html</link>
    <description><![CDATA[大熊猫是一种有着独特黑白相间毛色的活泼动物。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[蝴蝶的变态发育过程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5966.html</link>
    <description><![CDATA[蝴蝶一生发育要经过完全变态,即要经过四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[恐龙]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5965.html</link>
    <description><![CDATA[恐龙最终灭绝于6300万年前的新生代第三纪古新世。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[金蝉脱壳的过程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5964.html</link>
    <description><![CDATA[大家都知道金蝉脱壳,但蝉究竟是如何脱壳的呢?]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[陆地上各种环境中的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5963.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[母与子]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5962.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[青春期（男性）]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5961.html</link>
    <description><![CDATA[指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期,在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志;泛指青春期的年龄。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[青春期（女性）]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5960.html</link>
    <description><![CDATA[青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的性别遗传ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5959.html</link>
    <description><![CDATA[解释人的性别差异是由性染色体控制的,理解生男生女机会均等的原因]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人体的三道防线]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5958.html</link>
    <description><![CDATA[科学研究发现,人体抗病能力主要由三道防线构成,即微生态屏障、抗氧化屏障和免疫屏障。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生态系统的类型]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5957.html</link>
    <description><![CDATA[关于生态系统的类型,教材着重讲述了六大生态系统:森林生态系统;草原生态系统;海洋生态系统;湿地生态系统;农田生态系统;城市生态系统.对于这些类型的生态系统]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物的变异]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5956.html</link>
    <description><![CDATA[生物的变异 子女与父母之间,兄弟姐妹之间,在相貌上总会有些差异。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[我国一级保护动物中的哺乳动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5955.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[我国一级保护动物中的鸟类]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5954.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[我国一级保护植物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5953.html</link>
    <description><![CDATA[在我国3万余种植物中,属于国家一级保护的有8种。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[我国一些常见的淡水鱼]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5952.html</link>
    <description><![CDATA[广义的说,系指能生活在盐度为千分之三的淡水中之鱼类就可称为淡水鱼。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[细菌的大小]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5951.html</link>
    <description><![CDATA[观察细菌要用光学显微镜放大几百倍到上千倍才能看到。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[相对性状]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5950.html</link>
    <description><![CDATA[相对性状(contrasting character):不同个体在单位性状上常有着各种不同的表现]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[心肺复苏]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5949.html</link>
    <description><![CDATA[心肺复苏(CPR)是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施,]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[野生动物减少的原因]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5948.html</link>
    <description><![CDATA[你认为造成野生动物资源减少原因有哪些]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[珍妮·古多尔和黑猩猩]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5947.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[止血带止血法]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5946.html</link>
    <description><![CDATA[止血带止血的要求 须注意绑扎时间与按时松绑,如此可减少伤及神经与血管,而造成组织坏死,残废]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[自然选择]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5945.html</link>
    <description><![CDATA[自然选择(Natural selection)也称为天择。指生物的遗传特征在生存竞争中,由于具有某种优势或某种劣势,因而在生存能力上产生差异,并进而导致繁殖能力的差异,使得这些特征被保存或是淘汰。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人类对细菌和真菌的利用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5944.html</link>
    <description><![CDATA[本节内容主要涉及的是细菌和真菌对人类有益的方面]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[非特异性免疫和特异性免疫ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5943.html</link>
    <description><![CDATA[非特异性免疫能够对各种入侵的病原微生物作出快速反应,同时在特异性免疫的启动和效应过程也起着重要作用。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第三节生物进化的原因]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5942.html</link>
    <description><![CDATA[长期以来这是古生物学研究中的一大难题。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物进化的原因ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5941.html</link>
    <description><![CDATA[是什么原因使得早期寒武纪世界能够激发这样的生命爆发?]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[细菌ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5940.html</link>
    <description><![CDATA[細菌的種類是如此之多，科學家研究過並命名的種類只佔其中的小部份。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[性别决定和伴性遗传ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5939.html</link>
    <description><![CDATA[使学生了解性别决定和伴性遗传现象的遗传物质基础,了解性别决定、伴性遗传现象与遗传的基本规律之间的关系。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[地面上的动物ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5938.html</link>
    <description><![CDATA[动物适应陆地生活的特征]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[陆地生活的动物 蚯蚓ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5937.html</link>
    <description><![CDATA[蚯蚓是通过肌肉收缩向前移动的,具有避强光,趋弱光的特点。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版 人的生长和发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5936.html</link>
    <description><![CDATA[我们这里所说的人的生长和发育,是指人的胚后发育。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[细菌和真菌在自然界中的作用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5935.html</link>
    <description><![CDATA[细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[从种到界ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5934.html</link>
    <description><![CDATA[从种到界分别是什么]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[鸟类的生殖与发育ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5933.html</link>
    <description><![CDATA[鸟类的生殖一般都具有明显的季节性.]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物在自然界中的作用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5932.html</link>
    <description><![CDATA[从生物圈是统一整体的高度,逐步认识动物在自然界中的作用。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因在亲子代间的传递ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5931.html</link>
    <description><![CDATA[主要讨论亲代的基因如何传给子代的问题,使学生了解基因的位置和基因在亲子代间传递的途径。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级下册生物 基因的分离规律]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5930.html</link>
    <description><![CDATA[使学生理解孟德尔所说的遗传因子与现代遗传学的染色体、基因的关系,理解基因的分离规律。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物 传染病及预防]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5929.html</link>
    <description><![CDATA[列举常见的寄生虫]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生命活动的调节复习]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5928.html</link>
    <description><![CDATA[生物体在进行各种生命活动过程中,需要依靠自身的调节功能不断地进行自我调节]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[遗传病与优生]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5927.html</link>
    <description><![CDATA[了解遗传病的类型,危害以及优生的概念和措施]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[昆虫的生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5926.html</link>
    <description><![CDATA[了解昆虫的生殖发育过程,]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第一节 植物的生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5925.html</link>
    <description><![CDATA[不经过两性生殖细胞的结合,而由母体直接产生新个体的生殖方式属于什么生殖。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因的分离规律]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5924.html</link>
    <description><![CDATA[基因分离规律的实质: 其实质是在杂合体中,细胞内位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性(等位基因分离的原因). 在进行减数分裂(第一次后期)形成配子(即生殖细胞)时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因的自由组合规律]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5923.html</link>
    <description><![CDATA[具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合.这一规律就叫做基因的自由组合规律,]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[健康地生活]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5922.html</link>
    <description><![CDATA[健康的生活方式可以提高生活质量]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[探究鸟类为什么能飞行]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5921.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[细菌的生殖方式和营养方式]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5920.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
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    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[细菌的结构]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5919.html</link>
    <description><![CDATA[细菌的基本结构:基本结构指各种细菌必须具备的与生命活动密切相关的细胞结构,包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[细菌的产生]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5918.html</link>
    <description><![CDATA[细菌(英文名:Bacteria)是生物的主要类群之一,属于细菌域。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[认识真菌]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5917.html</link>
    <description><![CDATA[最常见的真菌是各类蕈类,另外真菌也包括霉菌和酵母。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人工呼吸和胸外心脏挤压]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5916.html</link>
    <description><![CDATA[将人工呼吸和胸外心脏挤压的操作步骤联合在一起讲解。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[伴性遗传视频]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5915.html</link>
    <description><![CDATA[伴性遗传 性染色体上的基因所控制的性状的遗传方式。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二/八年级生物 两栖动物的繁殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5914.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物免疫与计划免疫]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5913.html</link>
    <description><![CDATA[特异性免疫和免疫概念。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二鸟类的生殖与发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5912.html</link>
    <description><![CDATA[用课件显示思考题并播放鸟类生殖和发育过程的录像。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二 生物进化历程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5911.html</link>
    <description><![CDATA[原始生命的产生,揭开了生物进化发展的新纪元。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[艾滋病的预防]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5910.html</link>
    <description><![CDATA[洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[细菌和真菌对自然界的作用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5909.html</link>
    <description><![CDATA[从多角度、多层次、比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物传染病及其预防flash]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5908.html</link>
    <description><![CDATA[因为传染病与学生的日常生活紧密相关,而且几乎每个人都得过传染病,因此在教学过程中,我们要注意紧密联系学生的生活实际]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[鸟类的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5907.html</link>
    <description><![CDATA[在鸟卵的结构中,卵白和卵黄都是胚胎发育的]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[蛙类卵的孵化视频]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5906.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[蛙的生殖和发育过程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5905.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[从种到界flash]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5904.html</link>
    <description><![CDATA[通过组织学生分析生物图片,帮助学生体会或概括出不同生物具有共同的特征和怎样利用这些共同特征来确定分类等级的]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[尝试对生物分类]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5903.html</link>
    <description><![CDATA[初步体会分类在生物科学与社会生活中的重要意义.]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版 生命的起源]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5902.html</link>
    <description><![CDATA[生命何时、何处、特别是怎样起源的问题,是现代自然科学尚未完全解决的重大问题]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版 生物的进化]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5901.html</link>
    <description><![CDATA[原始的生命,又经过极其漫长的历程,才逐渐进化成为现在这样丰富多采的 生物界]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人类的起源与进化ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5900.html</link>
    <description><![CDATA[关于人类起源的辩论,是在科学家赫胥黎与威尔伯福斯兰教之间进行的]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大 生物的分类]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5899.html</link>
    <description><![CDATA[现代生物分类法源于林奈的系统,他根据物种共有的生理特征进行了分类。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物的主要类群]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5898.html</link>
    <description><![CDATA[认识动物系统进化树,了解不同动物类型之间的亲缘关系]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[细菌、真菌和病毒ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5897.html</link>
    <description><![CDATA[通过教学使学生了解细菌、真菌的形态、结构、营养方式和生殖方式]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大 生态系统的结构和功能]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5896.html</link>
    <description><![CDATA[食物链与食物网是生态系统功能的结构基础,生态系统的物质和能量就是沿着食物链的各个营养级而流动的]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
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    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大第24章第3节 关注城市环境]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5895.html</link>
    <description><![CDATA[列举城市社区环境发生的变化和存在的问题]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大 发酵技术]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5894.html</link>
    <description><![CDATA[什么是发酵技术]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版 现代生物技术]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5893.html</link>
    <description><![CDATA[现代生物技术和古代利用微生物的酿造技术和近代的发酵技术有发展中的联系,但又有质的区别。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因的显性和隐性ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0606/5892.html</link>
    <description><![CDATA[孟德尔的豌豆杂交实验,目的是启发学生回答上述问题,需要科学的实验,并通过对实验结果的分析,得出基因有显性和隐性的关系。]]></description>
    <pubDate>2009-06-06</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物两栖动物的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5891.html</link>
    <description><![CDATA[你认为两栖动物的确切含义是什么]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级下册生物的变异]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5890.html</link>
    <description><![CDATA[生物都能产生自己的后代,倘若后代像亲代就是遗传,后代不像亲代出现了差异就是变异。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级下册植物的生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5889.html</link>
    <description><![CDATA[植物的异花传粉主要靠_和_。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物 昆虫的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5888.html</link>
    <description><![CDATA[理解变态发育和不完全变态发育的概念和过程]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第二节昆虫的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5887.html</link>
    <description><![CDATA[理解变态发育的概念和过程,说出昆虫的生殖过程及特点.理解变态发育的概念和过程.]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[免疫与计划免疫]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5886.html</link>
    <description><![CDATA[理解计划免疫的意义。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[选择健康的生活方式]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5885.html</link>
    <description><![CDATA[选择健康的生活方式要有一定的基]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物用药和急救]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5884.html</link>
    <description><![CDATA[处方药和非处方药着两个名词对多数同学来讲比较陌生、学习和掌握一些安全用药的常识是非常必要的。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因的显性和隐性ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5883.html</link>
    <description><![CDATA[教材安排孟德尔的豌豆杂交实验,目的是启发学生回答上述问题,需要科学的实验,并通过对实验结果的分析,得出基因有显性和隐性的关系]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物两栖动物的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5882.html</link>
    <description><![CDATA[从青蛙的生殖和发育过程中,我们可以发现两栖动物的成体虽然能在陆地上生活,但它们的生殖和幼体的发育还必须在水中进行,所以说两栖动物并不是真正的陆生动物]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物进化的原因]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5881.html</link>
    <description><![CDATA[关于分析生物进化的原因这部分内容,教材以两种方式呈现:一是英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境的变化而改变的真实事例;二是学生通过模拟保护色的形成过程的探究活动,从感性上认识生物进化的过程和原因。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物的变异ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5880.html</link>
    <description><![CDATA[举例说出可遗传的变异和不遗传的变异,并能说出引起两种变异的原因。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[传染病及其预防ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5879.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第一节地球上生命的起源]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5878.html</link>
    <description><![CDATA[讨论生命的起源,生物的进化,人类的起源等自然科学课题。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因控制生物的性状]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5877.html</link>
    <description><![CDATA[举例说出生物的性状是由基因控制的。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[两栖动物的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5876.html</link>
    <description><![CDATA[从青蛙的生殖和发育过程中,我们可以发现两栖动物的成体虽然能在陆地上生活]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[评价自己的健康状况]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5875.html</link>
    <description><![CDATA[尝试综合评价自己的健康状况,关注健康问题。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的性别遗传ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5874.html</link>
    <description><![CDATA[本节内容可以满足学生对于性别遗传知识的需求。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物进化的历程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5873.html</link>
    <description><![CDATA[比较等方法,推断出生物进化的大致历程。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物进化的原因]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5872.html</link>
    <description><![CDATA[我个认为生物进化的原因是:生物进化是被动的,是环境变化后,生物为了适应这种新环境才产生的。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级下册陆地生活的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5871.html</link>
    <description><![CDATA[陆地上生活的动物包括 你认识哪些陆生动物呢]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物下册传染病及其预防]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5870.html</link>
    <description><![CDATA[掌握传染流行的三个基本环节及其预防措施，]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物上册期中复习]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5869.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[两栖动物的繁殖的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5868.html</link>
    <description><![CDATA[两栖动物也是人们熟知的一类动物,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,成体可适应陆地生活,但繁殖和幼体发育还离不开水。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第二节 昆虫的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5867.html</link>
    <description><![CDATA[举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[传染病及其预防]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5866.html</link>
    <description><![CDATA[列举常见的传染病,知道其病原体 、传播途径和预防措施分别是什么。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物 选择健康的生活方式]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5865.html</link>
    <description><![CDATA[选择健康生活方式是获得健康、减少疾病的最简便易行、最经济有效的途径。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第二章遗传与变异复习]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5864.html</link>
    <description><![CDATA[遗传与变异]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[苏教版神奇的微生物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5863.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[苏教版传染病及其预防]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5862.html</link>
    <description><![CDATA[知道传染病的概念,区分常见的传染病与非传染]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生命活动的调节复习]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5861.html</link>
    <description><![CDATA[生物体在进行各种生命活动过程中,需要依靠自身的调节功能不断地进行自我调节,以适应环境的变化,更好地生存下去]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物的无性生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5860.html</link>
    <description><![CDATA[举例说出生物的生性生殖方式]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[先天性行为和学习行为]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5859.html</link>
    <description><![CDATA[本节的一个主要任务是让学生通过资料分析,学会区分动物的先天性行为和学习行为]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[社会行为]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5858.html</link>
    <description><![CDATA[社会行为与个体单独行为相对应,是指动物与其社会相关联的行为。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[苏教版威胁健康的主要疾病]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5857.html</link>
    <description><![CDATA[近年来,心血管疾病的危害已经超过传染病,成为我国人民健康的最大威胁之一]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[免疫和计划免疫ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5856.html</link>
    <description><![CDATA[计划免疫是党和国家关心下一代健康成长,为提高人口素质采取的措施。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物在自然界中的作用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5855.html</link>
    <description><![CDATA[我们知道绿色植物养育着地球上的其他生物,那么动物在自然界中起什么作用呢?]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[苏教版动物的发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5854.html</link>
    <description><![CDATA[掌握动物个体发育过程各时期的特点]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[生物进化的历程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5853.html</link>
    <description><![CDATA[科学家在研究生物进化的历程过程中对不同类群的生物进化比较,对比不同类群的生物的结构、功能和生活习性,发现各类生物的相同和不同的特点。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[苏教版保护生物多样性的艰巨使命]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5852.html</link>
    <description><![CDATA[认同保护生物多样性,树立保护生物多样性的观念。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[苏教版生物进化的历程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5851.html</link>
    <description><![CDATA[在研究生物进化的过程中, 是非常重要的证据。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物动物的运动]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5850.html</link>
    <description><![CDATA[各种动物的运动方式]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[鲁教版细胞的分裂和分化]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5849.html</link>
    <description><![CDATA[正常情况下,细胞分化是稳定、不可逆的。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[尝试对生物进行分类]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5848.html</link>
    <description><![CDATA[1.掌握生物分类的必要性,生物分类概念及依据. 2.尝试对植物和动物根据其结构特征进行分类;列举生物的主要类群.]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[认识鸟类]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5847.html</link>
    <description><![CDATA[鸟类是体表有羽毛覆盖,善于飞行,卵生的恒温脊椎动物。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[苏教版脊椎动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5846.html</link>
    <description><![CDATA[脊椎动物(Vertebrata )：有脊椎骨的动物，是脊索动物的一个亚门。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[青蛙的生殖与发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5845.html</link>
    <description><![CDATA[青蛙的生殖、胚胎发育和变态青蛙的生殖期是在每年的45月间。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人的生殖发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5844.html</link>
    <description><![CDATA[简单描述受精,胚胎发育和分娩的过程]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版动物的行为]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5843.html</link>
    <description><![CDATA[动物所进行的一系列有利于它们存活和繁衍后代的活动,被称为动物的行为。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[苏教版生物的无性生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5842.html</link>
    <description><![CDATA[本节通过指导学生实验,使之在活动中获得生物无性生殖的相关知识]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版 动物运动的方式]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5841.html</link>
    <description><![CDATA[了解一下各种运动的特点.]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物第二章从种到界]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5840.html</link>
    <description><![CDATA[我们来共同学习生物的分类等级从种到界。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[昆虫完全变态与不完全变态发育过程的比较]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5839.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[根据生物的特征进行分类]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5838.html</link>
    <description><![CDATA[将生物分类的知识应用于日常生活.]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版人的受孕过程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5837.html</link>
    <description><![CDATA[当一个精子进入一个次极卵母细胞透明带时,标志着受孕过程的开始。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物的先天性行为和学习行为]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5836.html</link>
    <description><![CDATA[学习行为是意识行为,先天性行为是无意识的]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物鸟的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5835.html</link>
    <description><![CDATA[1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 2.描述鸟的生殖和发育过程。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[人类对细菌和真菌的利用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5834.html</link>
    <description><![CDATA[其实细菌和真菌中有很多种类对人类及环境是有用的]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[饲养和观察蚯蚓实验]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5833.html</link>
    <description><![CDATA[1,设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓. 2,观察蚯蚓的 . 3,观察蚯蚓的]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版人的生殖过程]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5832.html</link>
    <description><![CDATA[人的生殖过程分为哪几个阶段]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物第二节陆地生活的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5831.html</link>
    <description><![CDATA[运用比较分析的方法,说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[水中生活的动物]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5830.html</link>
    <description><![CDATA[水中生活的动物 1.说出动物生活环境的种类和特点。 2.说出水生动物常见种类和主要结构特点。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[八年级生物 细菌]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5829.html</link>
    <description><![CDATA[细菌属于原核生物界。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第3章 保护生物多样性]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5828.html</link>
    <description><![CDATA[生物多样性保护关系到中国的生存与发展。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物蚂蚁的通讯]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5827.html</link>
    <description><![CDATA[蚂蚁具有独特的信息交流方式,使其个体间得到多方面的相互了解。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[植物的生殖ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5826.html</link>
    <description><![CDATA[无融合生殖现象.在正常情况下,被子植物有性生殖是经过卵细胞和精子的融合,以发育成胚,但在有些植物里,不经过精卵融合,也能直接发育成胚,这类现象称无融合生殖.]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[鸟类的生殖与发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5825.html</link>
    <description><![CDATA[本节课通过对鸟类的生殖和发育的学习,认知陆生动物的生殖和发育,从而理解陆生动物适应复杂环境的特性]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[遗传病和优生优育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5824.html</link>
    <description><![CDATA[举例说出常见的遗传病以及遗传病的危害]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物的社会行为]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5823.html</link>
    <description><![CDATA[群居在一起的动物,相互影响,相互作用的种种表现形式,我们称之为社会行为。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[动物在自然界中的作用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5822.html</link>
    <description><![CDATA[从生物圈是统一整体的高度,逐步认识动物在自然界中的作用。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[陆地生活的动物 蚯蚓]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5821.html</link>
    <description><![CDATA[蚯蚓是通过肌肉收缩向前移动的,具有避强光,趋弱光的特点。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[鸟类适合飞行的特点]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5820.html</link>
    <description><![CDATA[使学生能阐明鸟类适于空中飞行的特点及概述鸟类的主要特征;]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物动物的行为]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5819.html</link>
    <description><![CDATA[人类对于自己的行为是很清楚的,但对于动物的行为就觉得扑朔迷离了]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[基因在亲子代间的传递]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5818.html</link>
    <description><![CDATA[描述染色体、DNA和基因之间的关系;描述生殖过程中染色体的变化;说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大版新生命的孕育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5817.html</link>
    <description><![CDATA[1、新生命的孕育过程。 2、胚胎的发育过程。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[初二生物细菌]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5816.html</link>
    <description><![CDATA[细菌的个体非常小,目前已知最小的细菌只有0.2微米长]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[第四节鸟的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5815.html</link>
    <description><![CDATA[鸟的生殖和发育,让学生概括出鸟类生殖和发育的过程,]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[从种到界flash]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5814.html</link>
    <description><![CDATA[按照从种到界的分类等级,了解了马是怎样被列入不同的分类等级的]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[认识生物的多样性flash]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5813.html</link>
    <description><![CDATA[领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[蛙的生殖和发育过程flash]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5812.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[蛙类卵的孵化]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5811.html</link>
    <description><![CDATA[蛙类卵的孵化]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[鸟类的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5810.html</link>
    <description><![CDATA[鸟类的生殖和发育过程一般包括 、交配、 、产卵、 和育雏几个阶段。]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[两栖动物的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5809.html</link>
    <description><![CDATA[你认为两栖动物的确切含义是什么]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[昆虫的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5808.html</link>
    <description><![CDATA[说出昆虫的生殖过程及特点.理解变态发育的概念和过程.]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[植物的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5807.html</link>
    <description><![CDATA[什么叫无性生殖 什么叫有性生殖 由两性生殖细胞的结合,形成受精卵 ,由受精卵发育成新个体的过程.]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
<item>
    <title><![CDATA[北师大八年级生物传染病及其预防]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5806.html</link>
    <description><![CDATA[哪些是非传染病 流行性感冒,冠心病,乙肝,龋齿, 灰指甲,肺结核 传染病:流行性感冒,甲肝,灰指甲,肺结核]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[细菌和真菌对自然界的作用]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5805.html</link>
    <description><![CDATA[低等真菌的菌丝无隔膜,高等真菌的菌丝都有隔膜]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[浙教版 神经调节]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5804.html</link>
    <description><![CDATA[神经调节是机体三种调节方式之一]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
    </item>
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    <title><![CDATA[人类对细菌和真菌的利用ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0605/5803.html</link>
    <description><![CDATA[尝试利用酵母菌进行发酵作用,描述发酵作用的现象,推理总结发酵作用的实质;]]></description>
    <pubDate>2009-06-05</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[艾滋病]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0603/5802.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[性别决定和伴性遗传]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0603/5801.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[基因的自由组合规律]]></title>
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    <description><![CDATA[关于不同对基因的自由组合历来是学生学习的难点,特别要结合减数]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[基因的分离规律]]></title>
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    <description><![CDATA[在学习遗传规律时,由亲代的表现型推子代表现型,基因型;由子代的表现型,基因型推亲代的表现型]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[初二生物下册课件植物的生殖]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0603/5798.html</link>
    <description><![CDATA[]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[用药和急救ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0603/5797.html</link>
    <description><![CDATA[了解安全用药的基本常识.]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[生物进化历程]]></title>
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    <description><![CDATA[生物进化的历程: 原始生命的产生,揭开了生物进化发展的新纪元。]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[生命的起源]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0603/5795.html</link>
    <description><![CDATA[随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深的了解]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[免疫与计划免疫]]></title>
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    <description><![CDATA[计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[两栖动物的生殖和发育]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0603/5793.html</link>
    <description><![CDATA[根据青蛙的生活史,了解两栖类生殖和发育特点。]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[伴性遗传]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0603/5792.html</link>
    <description><![CDATA[(1)说出伴性遗传的概念。 (2)概述伴性遗传的特点。 (3)举例说明伴性遗传在实践中的意义。]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[健康地生活ppt]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0603/5791.html</link>
    <description><![CDATA[健康的生活方式可以提高生活质量,以下选项中不属于健康生活方式的是]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[人工呼吸和胸外心脏挤压flash]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0603/5790.html</link>
    <description><![CDATA[人工呼吸,用于自主呼吸停止时的一种急救方法。]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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    <title><![CDATA[生物的变异flash]]></title>
    <link>http://www.ppt99.com/shengwu/8/2009/0603/5789.html</link>
    <description><![CDATA[生物都能产生自己的后代,倘若后代像亲代就是遗传,后代不像亲代出现了差异就是变异。]]></description>
    <pubDate>2009-06-03</pubDate>
    <category>初二生物</category>
    <author>admin</author>
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