“自行车里的数学”

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  • 六年级下册自行车里的数学(北师大版)ppt课件

    自行车里的数学,自行车里的数学新堂小学六(2)班何老师同学们,你们都认识自行车了吧,你认识的自行车有哪些种类呢?普通自行车、变速自行车、电动自行车......1、说一说你了解到的普通自行车和变速自行车的一些知识。2、想一想:自行车中会有哪些数学问题?两种自行车,各蹬一圈。能走多远?1、你有什么方法知道?直接测量路上的距离(但是误差较大)2、可以取用计算的方法吗?怎样计算呢?一、研究普通自行车的速度与内在结构的关系3、有人说:蹬一圈车轮就转一圈,走的路即是车轮的一周周长,你认为对吗?不对,蹬一圈,前齿轮转一

  • 人教版六年级下册自行车里的数学 课件.ppt

    自行车里的数学,自行车里的数学西四北四条小学薛克君课前参与题:思考自行车中存在哪些数学问题?3下蹬一圈,自行车能走多远?小组合作,利用学具展开研究:前齿轮的齿数与转动的圈数同后齿轮的齿数与转动的圈数之间具有什么关系?蹬一圈,能走多远?我能变化出多少速度?蹬同样的圈数,哪种组合走得最远?前齿轮齿数:4840后齿轮齿数:282420181614自行车运动员在进行公路赛的时候,有两段特殊的路段:请你为运动员在不同的路况下,选择前后齿轮。

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    自行车里的数学教学目标: 1.通过教学让同学们运用所学的圆、排列组合、比例等知识解决实际问题.

  • 六年级数学自行车里的数学

    同学们,你们都认识自行车了吧,你认识的自行车有哪些种类呢?-自行车中,是前轮推后轮还是后轮推前轮?是大齿轮推小齿轮还是小齿轮推大齿轮?齿轮的大小和链条有什么关系?变速自行车后面那么多的齿轮有什么用

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