九年级语文囚绿记同步练习题

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九年级语文囚绿记同步练习题介绍

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囚绿记》 一、基础知识闯关 《囚绿记》 1.给下列加点字注音。 瞥见( ) 涸辙( )( ) 婆娑( ) 2.找出下列词语中的错别字并订正。 葱茏 俯瞰 骄弱 直接了当 揠苗助长 漫游 迁徒 淅沥 急不暇择 如获致宝 错别字 订 正 3.本文借赞美常春藤“ ”的精神,颂扬 的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀;并借“有一天”重见常春藤的期望,祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。这种写法是 ,是这篇文章最显著的特点。 4. 我们赏绿、囚绿当然还造绿,绿以自己的状态呈现在人们面前,人们也以各自的喜好去品味它、培育它。“绿”的色彩是丰富的,“绿”的联想是多姿的……我们还曾学过写绿的诗句,请你写出两句来:(1) (2) 现在,“绿”有了更广泛的意义,请你用自己的话解释下面语句中加点词语的含义: 我一直提倡写一种真实反映生活,真实展现人性,折射社会现象的作文,即 “绿色”作文。解释

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