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从中考试题走势谈课堂教学导向中考数学2010-01-23 突出表现在：不回避常规题型—加强通性通法（常规方法）的考查；不回避容易的考点—强化对基础知识的考查不回避重要的考点—突出对核心内容的考查不回避联系生活的考点—重视对生活实际的考查 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考复习指导之统计与概率中考数学2010-01-23 复习建议内容课时数据的收集与处理(统计图表) 1课时数据的集中与离散(基本统计量) 1课时运用统计思想方法解决实际问题 1课时频率与概率 1课时概率的简单应用 1课时 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
函数考法分析中考数学2010-01-23 一、内容特点分析 1．自身的结构特点 2．在初中数学中的地位二、考法分析 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
专题探究-函数及其图象中考数学2010-01-23 其结构特点主要体现为：从意义上说，它表示一个变化或运动过程中两个变量之间的对应关系，因此函数有着更高的抽象性；从表示上说，它有三种不同但又是相互对应的表达方式，体现着“数与式”、“图形”、“图表”的结合及转化的关系； 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
函数与几何有关的问题中考数学2010-01-23 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学函数及其图像中考数学2010-01-23 目标要求：1.知识与技能①.熟练掌握函数概念的相关知识；②.能根据已知条件求解一次、二次、反比例函数的解析式,会求函数值； 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学-函数复习中考数学2010-01-23 五、一次函数的图象与性质2.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象的位置及增减性:y随x的增大而增大;六、一次函数,一元一次方程,一元一次不等式(1)当y=0时,为一元一次方程kx+b=0,这时方程的解为:(2)当y>0时,为一元一次不等式kx+b>0;当y 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学概率总复习中考数学2010-01-23 地下六合彩规则: 转动转盘,如果指针所指数字是3的倍数,则女生每人发一颗糖果,否则男生得一颗糖果. 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学专题探究-概率与统计中考数学2010-01-23 赌徒A、B利用掷硬币赌钱，约定正面朝上为赢。赌徒A连续掷同一枚硬币10次，前9次结果均是正面朝上即赌徒A赢，则第10次赌徒A赢的可能性多大？ 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学第一轮总复习分式中考数学2010-01-23 例.下面三张卡片上分别写有一个整式，把它们背面朝上洗匀，小明闭上眼睛，从中随机抽取一张卡片，再从剩下的卡片中随机抽取另一张卡片。第一次抽取的卡片上的整式做分子，第二次抽取的卡片上的整式做分母，用列表法或树状图求能组成分式的概率是多少？ 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学分式复习中考数学2010-01-23 考点简析、考点透析考点链接双基训练典型例题解析 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
【第二课时】中考数学分式方程中考数学2010-01-15 1.解分式方程的基本思路将分式方程化为整式方程. 2.解分式方程的一般步骤(1)把方程两边都乘以最简公分母，化成整式方程；(2)解这个整式方程； 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学方程组复习中考数学2010-01-15 1.二元一次方程(组)、二元二次方程(组)的概念. 2.解二元一次方程组的常用方法是代入法消元和加减消元法.同时能解较简单的三元一次方程组. 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学方程不等式复习中考数学2010-01-15 (1)方程与方程组 ①能够根据具体问题中的数量关系，列出方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。 ②经历用观察、画图或计算器等手段估计方程解的过程。[参A例7] 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学第一轮复习等腰三角形中考数学2010-01-15 了解等腰三角形和等边三角形的有关概念，掌握其性质及判定。掌握线段垂直平分线的性质及判定。会灵活运用等腰三角形的性质与判定解决有关问题。 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
初中数学专题讲座创新型、开放型问题中考数学2010-01-15 例1：某种细菌在培养过程中，细菌每半小时分裂一次（由一个分裂为两个），经过两小时，这种细菌由一个可分裂繁殖成（）A ：8个 B：16个 C：4个 D：32个 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学创新性开放性中考数学2010-01-15 例1.比较下面的两列算式结果的大小：(在横线上填“>”、“ 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学专题探究-数与式中考数学2010-01-15 (1)分成左中右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同; (2)从左边一堆中拿出两张,放入中间一堆; (3)从右边一堆中拿出一张,放入中间一堆; 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
分式复习中考数学2010-01-15 1.分式的概念：形如，其中分母B中含有字母，分数是整式而不是分式. 2.分式A/B中的字母代表什么数或式子是有条件的.(1)分式无意义时，分母中的字母的取值使分母为零，即当B=0时分式无意义. 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
整式及其运算复习中考数学2010-01-15 同底数幂相乘、除：(1)am·an=am+n(a≠0，m、n为有理数)(2)am÷an=am-n(a≠0，m、n为有理数) 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
实数的概念复习中考数学2010-01-15 1、实数的分类2、相反数与倒数的概念3、数轴的三要素是指原点、正方向和单位长度。数轴上的点与实数一一对应。 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
三角形的考法分析中考数学2010-01-15 1、角度的计算2、判别三条线段能否组成三角形，求第三边的取值范围。3、识别三线，知道它们的区别与联系4、三线的尺规作图 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学切线的性质中考数学2010-01-15 学习目的掌握切线的性质定理及其推论，并能运用它们解决有关问题问题：⒈前面我们已学过的切线的性质有哪些？答：①、切线和圆有且只有一个公共点；②、切线和圆心的距离等于半径。 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考总复习数学-几何全等三角形中考数学2010-01-15 教学目的：通过概念的复习和典型例题评析，使学生掌握三角形全等的判定、性质及其应用。教学重点：典型例型评析。教学难点：学生综合能力的提高。 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
中考数学动态几何问题中考数学2010-01-15 例1](南昌市,2001)如图示,正方形ABCD中,有一直径为BC的半圆,BC=2cm,现有两点E、F，分别从点B、A同时出发，点E沿线段BA以1cm/秒的速度向点C运动，点F沿折线A-D-C以2cm/秒的速度向点C运动，设点E离开点B的时间为t秒 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
函数型综合问题中考数学2010-01-15 性质：1、正比例函数的图象必经过原点（0，0）。 2、当k>0时，y随x的增大而增大。当k 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
初中数学图形与变换总复习中考数学2010-01-15 考点1: 轴对称与中心对称考点2: 平移与旋转考点3: 图形的放大与缩小①轴对称：两个图形沿一条直线折叠后能够完全重合，则这两个图形成轴对称，这条直线叫对称轴。②如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁部分能够互相重合，那么这个图形叫轴对称图形。这条 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
函数及其图象复习中考数学2010-01-15 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
图形的认识总复习中考数学2010-01-15 解这类题，由于考查的知识点比较多，有：平行线，补角，三角形的内角和，角平分线，外角和定理等等；在平时的学习时，要在“准”字上多下功夫，运用“比较”的思想方法，弄清它们的联系和区别. 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆
图形变换与镶嵌复习中考数学2010-01-15 轴对称的性质：（1）成轴对称的两个图形全等；（2）如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。 课件界面: 简体中文授权方式：免费语文课件课件等级：★★★☆☆

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