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粤沪版九年级下册19.3走进互联网教案

粤沪版九年级下册19.3走进互联网教案

  • 资料大小:8954
  • 资料界面:简体中文
  • 资料类型:初三物理教案
  • 授权方式:共享软件
  • 运行环境:
  • 发布时间:2013-11-19
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粤沪版九年级下册19.3走进互联网教案介绍

粤沪版九年级下册19.3走进互联网教案,本版为初三物理教案下载,所有的资源都免费下载,走进网络 教学目的: 互联网的建设对扩大学生的知识面,提高学生处理信息的能力起到积极的作用,但网络信息鱼龙混杂,对学生思想品德形成的影响,既有积极的一面又有消极不利的一面。应通过有效引导,使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识,同时避免陷入"误区",促进学生身心健康成长,顺利完成中学学业,以崭新姿态把握自己,迎接马上临近的高考。 教学过程: 二十一世纪是网络的时代,我们的生活、学习、工作等都离不开网络。科学技术的日新月异,快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。不容忽视的是,当前许多同学却沉溺于"网吧"不能自拔,把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等,给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。 一、上网情况调查 通过问卷调查了解学生的上网情况 1、你是否有上网(   ) a、有上网        b、没有上网 2、上网的时间(   ) a、经常      b、一周一次    c、一月一次    d、偶尔有 3、上网的目的 a、看热点新闻  b、上聊天室聊天  c、玩游戏  d、查找学习资料 4、(1)上网入聊天室(   ) a、有     b、没有 (2)入聊天室占上网时间的比例(   ) a、全部      b、3/4     c、1/2     d、1/3以下 (3)入聊天室的目的 a、交朋友     b、学习     c、倾诉     d、渲泄 5、(1)上网玩游戏(   ) a、有       b、没有 (2)玩游戏的时间占用电脑时间的比例(   ) a、全部     b、大部分     c、小部分    d、没有 (3)玩游戏的目的(   ) a、娱乐     b、锻炼手脑     c、赌博     d、竞赛 (4)认为玩电脑游戏是(   ) a、增长了知识   b、锻炼了手脑  c、影响了学习  d、影响健康 6、互联网对个人兴趣爱好性格的影响(   ) (转载自第一范文网http://www.diyifanwen,请保留此标记。)a、兴趣更广泛、求知欲更强         b、对其它活动的兴趣减少 c、淡化了与人的交往,性格比以前孤独 d、业余时间充实有意义 二、学生阐述对互联网的认识(对互联网不客观、错误的给予纠正和引导) 三、小品表演和上网心理分析 1、小品表演: 小

粤沪版九年级下册19.3走进互联网教案

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