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西师大版三年级上册瀑布(二)教案设计.doc

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西师大版三年级上册瀑布(二)教案设计.doc介绍

西师大版三年级上册瀑布(二)教案设计.doc,本版为三年级语文教案下载,所有的资源都免费下载,瀑布,(西师大版)三年级语文上册教案 《瀑布》教学设计之二  ! 教学目标:     1、感受瀑布的雄伟壮丽,激发学生对祖国山河的热爱之情。     2、弄清作者在不同观察点听到瀑布的声音和看到的瀑布的样子,学习有顺序观察事物的方法。     3、在感情地朗读课文,背诵课文。   教学重点、难点:     1、弄清作者观察点的变化     2、抓住重点词句,了解瀑布的声音和样子,感受瀑布的雄伟壮丽。   教学过程:    一、揭题:     1、板书课题:齐读     2、你见过瀑布吗?它是什么样的?     3、讲解:瀑布就是从高山陡壁上或突然降落的地方流下来的水,远看好像挂着的布。     4、观看录像:谈谈观看后的感受。    二、初读课文:     1、自由轻声读课文,要求:读正确、读流利     2、检查自学情况。     出示生字卡片,检查生字词读音     指名分节朗读课文,认真听,正音;思考:课文从哪些方面来写瀑布的?     根据讨论,板书:声音、样子    三、导读     1、自由读,你读懂了什么?     2、讨论:还没看见瀑布,先听见瀑布的声音。     作者离瀑布还很远,就听见了瀑布的声音,说明瀑布的声音很大。     好像叠叠的浪涌上岸滩。     理解"叠叠"(一层一层)     一层又一层的浪涌上岸滩,声音是怎样的?(谁来模仿)     这说明瀑布的声音怎样?     谁能把瀑布的声音的大读出来?(个人练读、指名读、范读、齐读)     又像阵阵的风吹过松林     "阵阵的风吹过松林"会是怎样的声音?(谁来模仿)     从这里你体会到了什么?     有感情地朗读。     3、再听瀑布的声音     联系课文,你觉得用哪个词来形容瀑布更恰当?(板书:雄伟壮丽)     4、有感情地朗读     5、填空:瀑布的声音像()。   四、导读第二节:     1、从瀑布的声音,我们就感受到了瀑布的雄伟壮丽,接着,我们跟着作者继续往前走,来看看瀑布的样子。     2、自读第二节:请同学们用自己喜欢方法学习第二节,喜欢画画的同学可以把你看到的景象画下来;喜欢朗读的同学,可以美美地读一读,把你读懂的意思读出来,喜欢说说的同学,可以用你自己的话描 [小学二年级语文下册][瀑布]西师大版三年级上册瀑布(二)教案设计.doc/ppt99课件下载网,提供免费课件,试题,教案下载,本站资源都是人工上传的,都经过审核确认无误和无病毒后才上传的,请各位师生放心下载使用,本站还需大家的多多的支持,为更多的人提供方便.

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